工作情况的自查报告【精选6篇】

工作情况的自查报告 篇一

随着工作的进行，我意识到自查是提高工作效率和质量的重要手段之一。在过去的一段时间里，我认真总结了我的工作情况，并进行了自查，以下是我自查的结果和对应的改进计划。

在工作过程中，我发现自己在时间管理方面存在一些问题。有时候我会因为琐碎的事务而分散注意力，导致工作进度不及预期。为了改进这一点，我计划制定一个详细的工作计划，并遵循时间管理的原则，如番茄钟工作法，以提高自己的工作效率。

此外，我也发现自己在沟通方面有待改进。有时候我会因为过于急于表达自己的观点而忽视他人的意见，导致合作关系紧张。为了改进这一点，我计划提高自己的倾听能力，更加关注他人的观点，并提出建设性的意见和建议，以促进团队的合作和共同进步。

此外，我还发现自己在知识储备方面存在一些不足。由于工作需要，我需要不断学习和掌握新的知识和技能。为了改进这一点，我计划制定一个系统的学习计划，定期进行学习和培训，以提高自己的专业能力和综合素质。

最后，我也意识到自己在工作态度方面有待提高。有时候我会因为工作压力而情绪低落，导致工作效率下降。为了改进这一点，我计划通过培养积极的工作心态，加强自我调节能力，以保持良好的工作状态。

综上所述，通过自查我发现了自己在时间管理、沟通、知识储备和工作态度等方面的不足，并制定了相应的改进计划。我相信只有不断自查和改进，才能不断提高自己的工作效率和质量，为公司的发展做出更大的贡献。

工作情况的自查报告 篇二

在过去的一段时间里，我认真自查了我的工作情况，并对自己的工作进行了评估和反思。以下是我自查的结果和对应的改进计划。

首先，我发现自己在工作计划和目标设定方面存在一些问题。有时候我会过于追求完成任务而忽视了工作的整体规划。为了改进这一点，我计划制定一个详细的工作计划，明确工作目标和优先级，并合理安排时间和资源，以提高工作的效率和质量。

其次，我也发现自己在问题解决能力方面有待提高。有时候我会因为遇到困难而感到沮丧，导致解决问题的能力不足。为了改进这一点，我计划加强自己的问题分析和解决能力，通过学习和实践不断提高自己的解决问题的能力。

此外，我还发现自己在团队合作方面有待改进。有时候我会因为个人观点不同而产生冲突，导致团队的合作效果不佳。为了改进这一点，我计划加强团队合作意识，尊重他人的观点，主动与他人沟通和协商，以提高团队的合作效果。

最后，我也意识到自己在自我管理方面有待提高。有时候我会因为缺乏自律而导致工作效率下降。为了改进这一点，我计划加强自我管理能力，制定一个合理的工作计划，并严格执行，以提高自己的工作效率。

通过自查和评估，我发现了自己在工作计划、问题解决能力、团队合作和自我管理等方面的不足，并制定了相应的改进计划。我相信只有不断自查和改进，才能不断提高自己的工作效率和质量，为公司的发展做出更大的贡献。

工作情况的自查报告 篇三

　　在当今世界所使用的各种现代语言中，汉语是唯一延续了两千多年的传统而从未断绝的语言，具有强大的生命力。

　　作为一名中国人，有责任和义务规范使用中国的语言、文字，作为一名人民教师，更有义务在教育教学工作中，和学生一起努力规范使用语言和文字，因为弘扬中国文化应该从幼儿抓起，从学生抓起。

　　语言文字的规范使用离不开读和写。因此我有意识的和学生一起朝这两个方面努力。

　　一、以身作则，营造规范使用语言文字的氛围。

　　要让学生规范使用语言文字，作为老师，首先就要以身作则。课堂上我坚持使用普通话授课，注意对文字的提炼，切实考虑学生的知识接受能力，用通俗易懂的语言与学生交流，板书规范工整，不写草书，不写偷工减料的字。学校要求交的 各类计划总结、讲学稿的设计等均使用规范文字和流畅的中文表达；班级板报设有“推广普通话”的栏目；我和学生、家长的谈心也尽可能使用普通话。总之在尽可能的情况下都把使用普通话和文字规范化作为学校工作的重要内容，努力使普通话真正成为校园语言。

　　二、发挥榜样，激励规范使用语言文字的习惯。

　　学生毕竟还是孩子。尤其处于现在这样一个物质丰富，信息渠道数不胜数，知识爆炸的年代，他们当中有部分人喜欢标新立异，舍近求远，崇拜港台文化，喜欢学习别人的语言表达方式，喜欢写繁体字，这一切，除了老师以身作则以外，还需要充分发挥同学之间的榜样力量。

　　首先，在班级我会提供尽可能多的机会给学生。例如每天都有一句名言名句的抄写和学习；每个科代表在课前要组织同学读书；每个班干部每周要写出班级情况小结并在班会课宣读，然后张贴到课室；每个四人小组的小组长要定时召开小组会议，就学习和表现开展批评和自我批评；每五周会有优秀作业或讲学稿选登；每一期的班级板报都要接受大家的审阅和学习。

　　如此这般的坚持，大大激励了学生对普通话语言和规范文字使用的热情，逐渐养成良好的语言文字使用习惯。

　　三、多种训练，强化规范使用语言文字的能力。

　　首先是立足课堂，课堂上我坚信对学生进行持之以恒的读写训练，肯定是可以看到成效的

，因此老师必须关注细节，笔和笔记、练习本等是必不可少的学习备品，对暂时落后的孩子提供必要的帮助，争取所有的孩子都有机会进步；其次，我特别支持学生参加教育行政主管部门和学校主办的各类活动，例如征文比赛、合唱比赛、书法比赛、科技小论文的征集评选等等，给学有余力的孩子更多的平台来展示和锻炼自己，也推动了大环境的语言文字的规范使用；此外，坚持和学生用周记交流，通过文字和学生做朋友，发现学生成长中问题的同时，也更充分的掌握学情，对文字和语言使用给予更个别的辅导；还有Q天、邮件发送，甚至是博客建设等等，都是不同的强化学生规范使用语言文字的途径。

　　我自己首先是一个喜欢用语言文字表达自己的人，所以我非常的热爱中国的语言文字。我也希望通过我的努力，让我们年轻一代的孩子在可以真正的领悟那“不能舍却的中国语言文字之美。”

　　在规范使用中国语言文字的道路上， 我将继续前行。

工作情况的自查报告 篇四

　　一、提高认识，成立机构

　　城上乡党委、政府对本次财经纪律执行情况高度重视，专门成立了以纪委书记XX为组长、财政所人员为成员的财经纪律执行情况专项检查自查自纠工作领导小组，并组织相关人员认真学习，充分认识到此项工作的重要性。

　　二、自查自纠情况

　　1、私设“小金库”方面。按照有关文件的要求，我乡财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入国库集中支付平台统一核算，设立专职人员负责票据保管、领用和核销工作，严格控制财政资金支出。没有以任何形式进行隐瞒、滞留、占压应当上缴国库和财政专户的各项规费收入和罚没收入行为，不存在私设“小金库”。

　　2、财务管理方面。我乡严格执行“收支两条线”的财务管理规定，严格执行主要领导“一支笔”签字制度，严把财务程序，要求财务人员对于不合理、不规范的票据坚决不予入账。同时严格要求机关干部在接待费用上严格执行规定，做到一客不多陪，尽量安排大伙就餐，严格控制待客标准。公车不外借，同时也不借用外单位等部门车辆，公车不私用，降低油耗和维修成本。

　　3、财经纪律执行情况。我乡认真执行财经纪律的有关规定，做到了“七无”，一无私设“小金库”，侵吞、截留、挪用、坐支公款情况；二无用公款报销应当由个人负担的费用或让下级组织、私营企业报销应当由个人负担的费用情况；三无索取、收受或者以借用为名占用管理、服务对象财务的现象；四无侵吞、截留、挪用、挥霍或违反规定借用集体资产、资金、资源情况；五无以虚报、冒领等手段套取、骗取、或者截留私分国家强农惠农资金项目情况；六无违反规定扣押、收缴群众款物或在管理、服务活动中违反规定收取费用、谋取私利现象；七无监用职权，不廉洁履职的行为。

　　4、政府采购执行情况。我乡严格按照《政府采购法》、《招投标法》及相关法律法规文件要求，按照公开透明、公平竞争、公正和诚实信用的原则及法定程序，从建立和完善各项管理规章制度入手，并注重制度的落实，来规范政府采购行为。我乡无违反政府采购程序，“暗箱”操作、无预算采购、超预算采购等问题。

　　三、努力方向

　　一年来，我乡因财务的各方面工作措施得力，执行到位，工作人员严格遵守法律法规，全乡领导干部执行财经纪律情况良好，但我们仍感肩上责任大，任务重。今后，我乡将更加严格地执行财经纪律。

　　1、认清形势，不断提高对财经纪律执行工作重要性的认识

　　我乡首先从思想上提高认识，加强管理，努力形成保持财经纪律执行行为规范的长效机制，在已有成绩的基础上，力争把财经纪律执行工作做得更实更好。

　　2、坚定目标，把财经纪律执行工作的各项任务落到实处。

　　严格遵守有关财经纪律的法律法规，建立健全财务管理，合理编制开支预算，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，扎实推进财经纪律执行工作再上一个新台阶。

工作情况的自查报告 篇五

　　自“六五”普法工作开展以来，我局始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固“五五”普法工作成果的基础上，深入开展法制宣传教育，进一步增强了全系统干部职工的法律意识和法律素质，在全社会树立起了“依法行政、执法为民”的良好形象，促进了各项卫生事业的健康发展。现将我局“六五”普法工作自查情况汇报如下：

　　一、“六五”普法工作主要做法

　　回顾近两年半的普法工作，我局在市委、市政府的领导下，在市法治黄冈建设领导小组指导下，坚持“早、实、活、勤、严、精”六字工作方针，精心组织，狠抓落实，不断创新，取得了阶段性实效。

　　(一)工作部署突出一个“早”字

　　20xx年，我市“六五”普法工作启动后，我局迅速召开了动员大会，对“五五”普法工作进行了全面的总结和表彰，并对“六五”普法工作进行了部署。成立了局党组书记、局长为组长，分管局长为副组长，机关科室负责人为成员的“法制黄冈”建设领导小组。

　　同时，我局根据卫生系统实际，制定了《黄冈市卫生系统20xx年—20xx年法制建设第六个五年法制宣传教育工作规划》，并在每年初，制定本年度的工作方案，与各二级单位、机关各科室签订责任书，确保“六五”普法工作有序开展。

　　(二)保障措施突出一个“实”字

　　一是制度保障。普法工作是个一个系统工程，完善的制度保障，是普法工作成败的关键。我局在总结“五五”普法工作的基础上，建立和完善了《责任追究制度》、《重大事项法律顾问制度》、《领导干部学法用法工作意见》、《机关工作人员学法制度》、《卫生行政执法案卷评查制度》等几十部学法、用法、普法制度。将涉及到普法方面的相关工作，均以制度的形式加以规范，各项工作做到“有法可依，有章可循”。

　　二是队伍保障。法治宣传教育队伍是开展普法工作的一支重要力量，我局高度重视普法队伍建设，充分发挥普法队伍在法治建设中的主导作用和桥梁作用。我们依托卫生行政执法部门成立了一支政治坚定、思想稳定、业务精干的普法队伍，直接行使法律的指导、督促职能，并做好各科室之间、二级单位之间、其它相关部门之间的普法协调工作。

　　三是机构保障。我局“六五”普法工作领导小组办公室设在政策法规与食品安全综合协调科，并从二级单位抽调相关专业人员从事普法工作。人员职责分工明确，工作制度完善，办公室设施、设备齐全。落实专门普法经费,保障日常普法工作的顺利开展

　　(三)创新载体突出一个“活”字

　　在“六五”普法工作中，我们始终坚持将普法教育与工作实践相结合，创新载体，丰富普法工作主题，深挖普法工作内涵，不断提升法治文化建设。

　　一是开展技能竞赛。20xx年，为了进一步推动卫生行政执法进程，激励广大卫生行政执法人员立足岗位，提高业务水平，我局举办了首届卫生行政执法(卫生监督)技能竞赛。邀请到省卫生厅、省监督局领导现场指导，全市300多名卫生监督人参加观摩。通过选拔，我市代表队在省级技能竞赛中荣获团体三等奖、优秀组织奖，闭卷笔试第二名的好成绩。三名队员分获个人专业比武二、三等奖。

　　二是开展执法案卷评析会。开展卫生行政执法案卷评析，是我局法治建设的一个传统。每年年底，以各县(市、区)为单位，将本年度执法案卷集中，进行交叉互评，相互学习经验，查漏补缺，提高了全市卫生行政执法工作质量和工作效率，规范了执法行为。由于我局不懈努力，20xx年，荣获全省卫生监督执法先进集体、全省卫生行政处罚案卷评查优秀单位、全市法治建设先进单位。20xx年，荣获全省卫生行政处罚优秀案卷单位。

　　三是开展“三创三抓”活动。去年，我局开展了岗位创星、服务创优、效能创高、抓重点工作、抓重点项目、抓环境优化的“三创三抓”活动，并将此活动与普法宣传教育工作紧密相连，将“依法行政”的观念深入到广大干部职工思想中，坚持以法律为准绳开展各项卫生工作，达到知法、懂法、守法的工作目标，使干部职工的思想素质、法律意识得到进一步提升。

　　(四)宣传报道突出一个“勤”字

　　卫生相关法律、法规众多，并且与人们的生命健康息息相关，为了更好的宣传卫生法规知识，提升人民群众生活质量和生命质量，我局每年都要举办多次专项和综合卫生法规宣传活动。如《食品安全法》宣传周、《食品安全标准》宣传周、饮用水宣传周、3.xx消费者权益日、艾滋病防治宣传日、职业病防治法宣传日等。发放宣传资料、法律文本近五万余份，接待群众法律咨询近万人。在每年xx·4全国法制宣传日期间，我局还增设举报台，专门受理针对卫生系统工作中出现的投诉举报，规范依法行政行为。

　　我局在各类报刊杂志、市政府、省卫生厅门户网站发稿近40余篇，与市级主流媒体《黄冈日报》联合创办的《卫生与健康》专版(每半月一期)已累计近400期，其中，头版信息xx0余条。机关及各二级单位均在本单位网站上开辟了法律法规专栏，限度地使普法工作惠及广大人民群众。

　　在加强宣传的同时，卫生系统培育了不少全国、全省先进典型。从四次援非的“全国援外先进”徐长珍，到“荆楚健康卫士”、“孤岛医生”江志国、“艾滋病患者贴心人”张正文，再到“人民好医生”顾光球。通过对典型的学习宣传活动，激励了全市卫生系统广大干部职工进一步树立“大医精诚、救死扶伤”的卫生系统核心价值理念，坚定全心全意为人民健康服务的宗旨意识。

　　(五)依法治理突出一个“严”字

　　针对危害人民群众健康权益和扰乱医疗市场的违法行为，我局坚持重拳出击，对不法分子形成高压态势，绝不姑息。

　　一是强化日常监督监管。我局在依法治理的过程中，充分认识到加大行政执法日常监管力度，是发现和杜绝违法行为最直接、最有效的环节，并将强化日常监督监管始终摆在依法行政工作突出位置，克服人员少、职能多、任务重、责任大等诸多困难，建立健全、完善了一系列日常监管工作制度，把好事前监督、事中监管和事后监察“三道关”。

　　二是大力开展专项整治。紧紧围绕人民群众关心的和社会热点问题，我局大力开展专项整治活动。近两年共开展了开展了集中打击餐饮消费环节违法添加非食用物质滥用食品添加剂、黄冈职院南湖校区周边餐饮集中整治、早餐放心工程创建、早餐笑脸标识示范工程创建、县级医疗机构执业、医疗废弃物等近30余项专项整治行动。严厉打击了不法分子违法行为，维护了人民群众的健康权益。

　　三是落实人大政协提案。我局的工作得到人大、政协的广泛关注。近两年，共收到人大提案和建议10件，政协提案和建议38件。对提案和建议一一认真核实回复，并登门回访署名代表、委员，做到了件件有落实、件件都满意的目标。

　　(六)普法教育突出一个“精”字

　　法律进机关：我局结合建设学习型党组织的战略部署，大力弘扬干部夜校这一党的光荣学习传统，通过利用业余时间定期集中组织干部参加学习，在单位营造比学赶超、创先争优的良好氛围。于此同时，我局还聘请相关法律专家进行授课。20xx年，我局学习了中共黄冈市委党校常务副校长、黄冈市行政学院副院长梅守福同志关于xx的精神的专题讲座。20xx年，聘请了市检察院职务犯罪预防处处长张白鸽同志关于职务犯罪的专题讲座。通过学习，全面提升了普法工作实效。

　　法律进乡村：为着力提高农民朋友的法律意识,强化农村基层干部法律素质,加快和谐黄冈建设的进程,推进基层依法治理工作，20xx-20xx年，我局将普法工作与“三万”活动紧密结合，在给农民朋友送温暖、送关怀的同时，坚持送法律、送健康。在“三万”活动中，全系统共发放卫生相关法律知识、健康读本等资料近万份，有针对性地向农村群众宣传卫生法律知识,引导农村群众知法、守法，进一步提高农民朋友的法律意识。同时，我局还指导县级卫生行政部门聘请卫生监督协管员，充实农村基层法律宣传和指导力量。

　　法律进社区：法律进社区是直接面向社区、面对群众，普及卫生相关法律法规，满足人民群众的法律需求，使社区居民真正感受到帮助随时都在身边，是一项实实在在的便民利民工程。20xx年、20xx年在卫生系统开展的政风行风评议活动中，我们通过挨家挨户的走访，深入社区，了解群众所需，为他们送去《传染病防治法》、《艾滋病防治条例》、《母婴保健法》、《食品安全法》等法律知识和健康知识，让社区居民更加了解卫生、理解卫生、宣传卫生。在20xx年卫生城市创建活动中，我们抽调二级单位近三十余人，走街串巷，耐心讲解卫生法律法规知识，虚心听取群众意见，为卫生城市的创建做出了应有的贡献。

　　法律进学校：为了在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，提高健康防护知识，20xx在黄冈市外国语学校开展了《食品安全法》、《学校卫生管理条例》等法律法规宣传，20xx年在黄冈市电子信息学校开展了食品安全防范、食品安全辨别等内容的宣讲。通俗易懂的知识讲解和生动详实的案例分析，得到了广大师生的热烈欢迎。

　　法律进单位：为提高放射工作人员的放射防护知识水平，保障放射工作人员和公众的健康与安全，20xx年我局举办了放射工作人员培训和用人单位《职业病防治法》培训。重点讲授了《职业病防治法》、《放射诊疗管理规定》、《职业放射工作人员健康管理办法》、《放射防护知识》、放射性危害与防护及相关法律法规，同时又结合近年来放射防护领域最新研究成果和放射损伤典型病例，进行了深入浅出的讲解，使参加培训的放射工作人员对放射防护工作有了新的认识，进一步增强了放射诊疗工作人员法律意识、责任意识以及自我保护意识。

　　二、存在的问题和下一步工作措施

　　“六五”普法开展以来，虽然我们在卫生法治建设方面取得了一些成绩，但还存在体制不顺、经费保障不足、依法解决问题的能力还不强、行政效能还需要进一步提高等问题，下一步我们将采取以下措施：

　　一是创新卫生行政执法手段。要适应形势任务的新变化和干部职工法律需要的新要求，积极推进法制宣传教育工作，积极破解卫生监管难题，不断适应人民群众对健康的需求，着力推动卫生社会管理创新工作理念、工作机制、工作模式的突破。

　　二是加快基层监督人员培训步伐。针对目前我市现有人员在执法水平、专业结构、人才梯队等方面不能完全适应新形势下依法行政，职能转变和综合执法的要求，我们将采取多种形式，积极开展培训活动，提高其业务水平和思想素质。根据基本公共卫生服务均等化的要求，各县市区卫生监督机构开展卫生监督协管员的指导、培训，并参与考核评估，实现城乡卫生监督网络监管全覆盖。

　　三是坚持教育与管理并重，机制创新与制度落实并举。按照省卫生厅、市委、市政府的工作要求和部署，我们将积极履行食品安全、职业病防治、传染病防治监督、医疗服务市场和采供血以及公共场所、生活饮用水卫生等重点监督工作，搞好卫生行政执法的专项整治工作，为我市经济社会发展创造良好的卫生法制环境。

工作情况的自查报告 篇六

　　根据横教办〔20xx〕141号《关于开展20xx年学生资助政策落实情况的通知》精神，我校对20xx年春秋两期学生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、 享受资助的项目

　　20xx年春、秋两期，我校学生享受的国家发放的资助项目共有3个：

　　1、贫困寄宿生资助项目；

　　2、南宁市为民办实事资助项目；

　　3、学前幼儿资助项目。

　　二、享受资助资金情况：

　三、 具体做法

　　实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我校认真贯彻落实有关资助文件精神，切实强化资助专项资金管理，扎实推进义务教育阶段资助发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。我们从以下几方面做起：

　　（一）广泛宣传发动：

　　我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初及晨会广泛宣传国家有关资助政策的意义，使政策家喻户晓，深入人心。

　　（二）严格操作程序

　　1、制定了“勒竹小学贫困生资助工作方案”。

　　2、组建了“勒竹小学贫困生资助工作”领导小组。

　　3、根据文件规定进行确定资助的范围和对象。

　　4、我校“补助”运行程序。

　　A、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；

　　B、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5个工作日；

　　C、公示无异后，学校组织受资助学生填写《申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报。

　　5、发放程序。

　　受助学生确定后，制定发放花名册，财政发放后，领取人签字并进行签领公示。

　　四、工作中存在的问题及有待改进的方面

　　在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。

　　一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。

　　二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带

　　来了一定的影响。

　　三是有些学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却不能享受补助。

　　四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。

　　五是资助材料不够及时存档。

　　横县那阳镇勒竹小学

　　20xx年1月20日