园林植物栽培实习报告【精彩5篇】
园林植物栽培实习报告 篇一
标题：园林植物栽培实习报告 - 认识园林植物的基本要素
在园林植物栽培实习期间，我有幸参与了一些基本的园林植物栽培工作，并学到了很多关于园林植物的知识和技巧。在这篇实习报告中，我将分享我在实习期间所学到的关于园林植物的基本要素。
首先，了解园林植物的生长条件是非常重要的。在栽培园林植物之前，我们需要了解它们的生长习惯、土壤要求、阳光和水分需求等因素。例如，一些喜阳光的植物需要充足的阳光才能正常生长，而一些喜阴的植物则需要较少的阳光。此外，不同的植物对土壤的要求也不同，有些植物喜欢酸性土壤，而有些则喜欢碱性土壤。了解这些基本要素，可以帮助我们为不同的园林植物提供适宜的生长环境。
其次，合理的植物布局也是园林植物栽培的重要一环。在布局园林植物时，我们需要考虑植物的大小、形状、颜色等因素，以及它们与周围环境的协调性。例如，高大的乔木可以用来做绿篱或者作为背景植物，而低矮的灌木可以用来做边界或者填补空隙。此外，不同植物的颜色也可以用来创造各种美丽的景观效果。合理的植物布局可以使整个园林更加美观和有序。
另外，养护园林植物也是园林植物栽培的重要一环。园林植物的养护包括定期修剪、浇水、施肥等工作。定期修剪可以控制植物的生长和形态，使其保持良好的外观和健康的状态。浇水和施肥要根据植物的需求来进行，过多或者过少的水分和养分都会对植物的生长产生不良影响。同时，我们还需要及时清除杂草和病虫害，以保持园林植物的健康和生长。
在实习期间，我还学到了一些关于园林植物繁殖的知识和技巧。园林植物的繁殖方式包括种子繁殖、分株繁殖、扦插繁殖等。每种繁殖方式都有其适用的植物和具体的操作步骤。通过繁殖，我们可以扩大园林植物的种植规模，同时也可以保存和传承珍稀的园林植物品种。
总之，园林植物栽培实习期间，我学到了很多有关园林植物的基本要素。了解园林植物的生长条件、合理的植物布局、养护和繁殖技巧是成为一名优秀的园林植物栽培人员的基本要求。通过实习，我不仅获得了实践经验，也加深了对园林植物的理解和热爱。我相信这些知识和技能将对我未来的园林植物栽培工作产生积极的影响。
园林植物栽培实习报告 篇二
标题：园林植物栽培实习报告 - 探索园林植物的景观应用
在园林植物栽培实习期间，我有幸参与了一些园林景观设计和施工项目，深入了解了园林植物在景观中的应用。在这篇实习报告中，我将分享我在实习期间所学到的关于园林植物的景观应用知识。
首先，了解不同园林植物的特点和功能对于景观设计非常重要。不同的园林植物具有不同的形态、颜色和纹理，它们可以被用来创造各种不同的景观效果。例如，高大的乔木可以用来塑造景观中的主体结构，而低矮的灌木和草本植物则可以用来填补空隙和衬托主体植物。此外，一些具有花香或者芳香的植物可以在景观中创造出愉悦的氛围，而一些具有观赏价值的植物可以成为景观的亮点。了解这些特点和功能，可以使我们在景观设计中更加有针对性和创造性。
其次，合理的植物配置和植物组合是景观设计的关键。在选择和配置园林植物时，我们需要考虑它们的生长习惯、颜色、形状等因素，以及它们与周围环境和其他植物的协调性。例如，一些植物喜欢阳光，而一些喜欢阴凉，我们需要根据植物的需求来选择合适的位置。此外，不同植物的颜色和形状也可以用来创造各种美丽的景观效果。合理的植物配置和植物组合可以使整个景观更加丰富多样和有层次感。
另外，了解园林植物的季节变化对于景观设计和施工也非常重要。不同季节园林植物的生长和变化会给景观带来不同的效果。例如，春季园林植物的花朵盛开可以给人带来一种生机勃勃的感觉，而秋季园林植物的叶子变黄、变红可以给人带来一种宁静和温馨的感觉。了解园林植物的季节变化，我们可以在景观设计中充分利用植物的变化来创造出丰富多样的景观效果。
在实习期间，我还学到了一些关于园林植物的养护知识。园林植物的养护对于保持景观的美观和健康非常重要。养护包括定期修剪、浇水、施肥、除草、防治病虫害等工作。定期修剪可以控制植物的生长和形态，使其保持良好的外观和健康的状态。浇水和施肥要根据植物的需求来进行，过多或者过少的水分和养分都会对植物的生长产生不良影响。同时，我们还需要及时清除杂草和防治病虫害，以保持园林植物的健康和生长。
园林植物在景观中的应用是园林植物栽培的重要一环。了解园林植物的特点和功能、合理的植物配置和植物组合、园林植物的季节变化以及园林植物的养护是实现景观效果的关键。通过实习，我不仅学到了实践经验，也加深了对园林植物的理解和热爱。我相信这些知识和技能将对我未来的园林植物栽培和景观设计工作产生积极的影响。
园林植物栽培实习报告 篇三
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园林植物栽培养护学实习报告
掌握大树挖掘苗床的制作剪穗等技能为以后学习工作打下基础，通过实习可以丰富我们的大学生活，修剪完后用乌鸦喝水的方法将土球一点点滚出树坑，苗床制作中用到了铁锹洋镐钉耙皮尺刷子等工具。
园林植物栽培实习报告 篇四
2017-10-31 09:11:56 | #1楼回目录
姓名：陈肖肖
班级：庭院绿化班
学号：05
专业：园林技术（庭院绿化）
实习地点：茶园、桃花岛、南校区主干道
实习时间：2016年11月28日—2016年12月2日
指导老师：杨老师
一、实习目的
1、理论联系实际的能力，提高对知识的综合运用的能力
2、通过实习，提高动手能力，以及发现问题、分析问题、解决问题的能力
3、掌握大树挖掘、苗床的制作、剪穗等技能，为以后学习工作打下基础
二、实习意义
1、通过实习可以复习和巩固课堂上所学的理论知识
2、通过实习可以培养科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结合作精神
3、通过实习可以加深对园林植物栽培工作的认识，增强对园林植物栽培学习、工作的热情
4、通过实习可以丰富我们的大学生活
三、实习地点
茶园、桃花岛、南校区主干道
四、实习内容
1、大树挖掘（星期一）
大树挖掘中，我们用的工具有大铁锹、洋镐、小铁锹、小锯子、修枝剪、绳子、扁担等。
地点是在茶园。首先选择一棵树，将树的周围能影响到挖树的东西清除，量出所选树的人高处的直径，以树为圆心，在地上画一个直径为树直径6-8倍的圆，用大铁锹把圆的表面的土铲掉，直到露出根为止，用大铁锹沿着圆边向外挖宽半米左右的操作沟，挖深，将土球削成半球形，且要光滑。为了提高其成活率，对其要剪掉一些枝叶，以减少水分蒸腾;对有病虫害、机械损伤的枝条也剪掉，保证不影响其正常生长、并且要美观。修剪完后，用“乌鸦喝水”的方法将土球一点点滚出树坑。将树移出树坑后，用草绳先横向包裹，草绳需紧密，后再纵向包裹。之后再将其抬或滚至指定地点。
2、苗床的制作及树木的刷白（星期二）
苗床制作中，用到了铁锹、洋镐、钉耙、皮尺、刷子等工具
地点是桃花岛。首先把地面上的小石头、树枝等杂物清除。苗床制作标准：排水沟宽40公分，苗床宽2米。先量好苗床及排水沟的尺寸，并做标记。排水沟的挖掘：按标记将排水沟轮廓用铁锹切出来，再根据坡度走向加深，将挖出的土放在苗床上。苗床的整理：用钉耙将土扒到苗床边缘，形成整体轮廓，再将苗床整平，将大的土块粉碎。
星期二下午，用黏糊状石灰对树木进行刷白，我们组刷的是广玉兰，用标杆做好高度标记，再刷白。
3、种子的初步处理（星期三）
我是第五组，处理的种子是石楠。将石楠从小枝上摘下来，种子上尽量不留柄。摘完后重新检查一遍，将垃圾清除倒入茶树陇。
4、扦插（星期四）
扦插中用到了修枝剪。
剪的是圆柏、大叶金边黄杨、石楠。圆柏，需要的插穗为长在最上面的当年枝条，以及一小部分第二年生木质化枝条便于扦插，而且每个插穗都必须有芽，下端减尖；大叶金边黄杨，采集木质化枝条，在顶端留下叶及叶芽，同时需要 预留两个芽备，下端减尖；红叶石楠，采集木质化枝条，留下芽以及叶，可将大叶片减去些许。下端减尖。根据以上要求剪，每种二十。下午进行圆柏的扦插。把扦插池的土松，散肥料，将上午剪得圆柏扦插。
5、嫁接、施肥（星期四四点后至星期五）
嫁接中用到了修枝剪、美工刀，施肥中用到了铁锹、洋镐。
星期四下午在结束圆柏的扦插后进行女贞和桃树砧木和接穗的剪。砧木与接穗有良好的亲和力，我们做的是同种植物的嫁接。所选接穗应生长充实、色泽鲜亮光洁、芽体饱满，剪时取枝条的中间部分，过嫩不成熟，过老基部芽体不饱满，接穗直径大于5毫米。砧木和接穗要有木质部。女贞接穗削时，两削面与顶芽相对，且平行，用刀快捷干脆的削，削面要光滑平整，短削面长1-1.5厘米，长削面为短削面的2倍。砧木在其直径三分之一处切一刀深，将接穗的长削面与砧木三分之二处相对，接穗边与砧木边对齐，使其木质部契合。桃树接穗切时不必使削面和顶芽相对，其他的过程一样。从星期四下午至星期五上午十点为止，十点之前交到老师那审核。
下午给银杏施肥。我们之前去收集了堆肥。我们组使用的环状沟施肥法。我们用铁锹沿着树冠滴水线挖宽40公分、深30公分的环状沟，将表层有草坪的土放到沟外，将表层下的土挖起后放到环状沟内，将适量堆肥平摊到环状沟内，再施一些无机复合肥，表层盖环状沟内的土，最后把环状沟外的土盖在上面，有草坪的一面在上面，尽量恢复施肥前的样子。
五、实习总结及体会
实习的一个星期中，我们都能按时完成老师布置下的任务，老师统一指挥，来回巡视，及时的指出我们的错误或不足之处，同时老师也身体力行，给每一组都做了相同或不同的示范，提高了我们的效率，也增强了我们的技能；同学们明确分工到个人，极大充分的利用劳动力；同学们相互合作，相互帮助，我感到了团队的力量是巨大的；五天中，我们都能遵守纪律，无意外事故发生；也培养了同学们的吃苦耐劳的精神。这次实习中，我不但把理论知识和实践知识相结合，还加深了对课堂知识的认识，巩固和扩大了所学知识，并使知识转化成了能力，在实习中增强了对园林植物栽培的感性认识，增强了劳动的光荣感，同时，我们的劳
动观、就业观、效益观都得到了改变或不同程度的提高，更加知道了知识的重要性、父母劳动的艰辛！
不足之处：理论知识掌握的不全，不牢固；不能有效地把理论知识和实际操作相结合，影响劳动效率；对于任务的分配还不够好；组织能力还有待提高。
这次实习很快乐，这段时间里我做了很多事，很充实的感觉，而且找到了对我来说最重要的、这辈子的归属。以后要加油，认真做事，尽量做好！
2016年12月7日
园林植物栽培实习报告 篇五
2017-10-31 09:11:45 | #2楼回目录
植 物 栽 培 实 习 报 告
实习时间：2017-04-15——2016-6
实习地点：生物园
实习目的：
通过花卉育苗期间的播种、间苗、分苗、定植等实际操作过程，以及在育苗过程中的养护工作，联系课堂上的理论知识，把花卉学知识更好的学习与应用。
培养学生的观察能力记载和独立实践能力。
实习内容及过程：
为期一个多月的实地学习，我们学习了福禄考和凤仙花育苗的技术，亲手进行播种、间苗、定植。下面我将这次花卉育苗实习的过程做一综合的概括。
我们首先做的就是取土：取土壤性能较好的壤土，先用大孔筛筛土，取几个底面带有排水孔的花盆，然后将筛过的粗土倒入花盆中，然后再用细孔筛在盆中筛入多半盆的细土，整平。接着我们要做的就是播种：用喷壶将适当的水，然后将福禄考和凤仙的花卉种子播种到花盆中，播种时注意要将种子摆好，种子侧放，种子尖与地面整齐，稍微压一下，使种子与土壤接触良好，最后用喷壶在表面喷水。播种的最后一个阶段就是覆膜：为了使种子萌发好，保持较高的湿度和温度，我们使足够的薄膜覆盖在花盆上，给种子创造一个小环境。
覆膜之后饿一个多礼拜之内可以不用在管理了，之后应当经常去给苗木透气，先将膜从一侧打开，然后逐渐打开然后直至全部掀掉。在这两周内，我们发现有时盆土表面干了，甚至有事开裂，所以有时候还要补水，经过分析知道了是底水不足的原因，所以在逐渐接膜的过程中要经常给苗木浇水。
两周后将膜全部揭开，仔细观察苗木，发现以下几个问题，经过仔细分析得出了自己的结论：出苗不齐 由于覆土不均或者播种深度不一致导致。高脚苗 由于播种量打，出苗后床温度过高或者通风不良造成颀长而成高脚苗。因此，要适盆的大小面积适当的播种；出苗后要控制温度，加强通风透光。
播种几个月后，为了给苗木增加生长空间，利用枝叶伸展和光和作用，我们在五月中旬的时候讲讲苗木从盆中移栽到苗钵中，首先配土，其次是填土，往塑料育苗钵中加土，内有一定土后把苗放上，栽填土将苗根及土坨完全盖于土中整平；最后用喷壶将钵浇透，移到室外光线和通风良好的地方，每天细心的浇水并且及时的除草，使其能够生长良好。在这次移苗过程中有应该注意的问题：1 起苗前先小心灌溉，等水渗干后进行起苗移栽。2 起苗是用小铲栽苗的一侧入土将主根切断（控制主根生长，促进侧根和须根的生长，提高苗木质量）。3 栽植深度与起苗前一致。
经过一个月左右的缓苗期，幼苗已经能够茁壮成长，并且长势很好，为了是花苗能够更快的成长，我们在六月的时候将苗移栽到较大的花盆中，给苗木足够的空间以满足幼苗生长的需要：将钵中的幼苗带土全部抠下来移到花盆中，培土、浇水、等措施。在幼苗经过短暂的几天缓苗后， 1
我们时刻观察花苗生长的状况，及时浇水，及时除草，花苗缓苗期过后就呈现出很高的生长速度，几个州后在观察发现，苗长高，长壮了，叶子长的更多更大了，而且更绿了，到目前为止，我们的福禄考和凤仙花依然在茁壮的成长。
实习总结及体会：将近两个月的花卉栽培实习结束了，通过这次实践操作、观察和记录，我已经基本了解了福禄考和凤仙花的生活习性以及培育原则和幼苗 的管理方法了。当然我也初步掌握了种子采集，催芽，播种，移栽定植的具体操作步骤，这将对我以后的学习和工作都有很大的帮助，而且此次实践使我的理论知识和动手能力都得到了加强，懂得了要在工作中学习的道理，而且此次实践使我更加了解自己所学的专业理论知识是具体的而实践能力是无限的。我们所学到的这些知识在生活中仅仅是一个开始，在今后的工作中我们会利用所学的知识继续不断的研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。尤其是我们园林专业的学生，更应注重实践的能力，理论固然很重要，单实践一而必不可少，我们所学的理论知识和实践中观察到的，操作中的，记录的等等都还有一定的差距，所以我希望在以后的专业课中能有更多的这样实习的机会，也希望老师能对大家做更多的课后复习和辅导。
最后感谢花卉学老师对我们这一学期来的教育和关心，我们今后会更加努力学好本专业的知识，为了我们的将来打下坚实的基矗
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园林植物栽培养护学实习报告
2017-10-31 09:11:20 | #3楼回目录
实习（二）园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和
树形演化规律与配置的观察与整形修剪
风园XXX班 XXXXXXXXX
一、 实习目的
明确树体结构及各部分名称；熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点；熟悉不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律；了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础；初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点，弄清果树修剪与园林修剪的不同。
二、 材料用具
各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯
三、 实习内容
（一）观察部分
蜡梅：花瓣为蜡质，因此写作“蜡”梅更为合适。蜡梅喜光，稍耐荫，耐干旱瘠薄，怕涝怕风，耐修剪。，蜡梅根茎膨大，形成蜡盘，有很强的分生能力，有很多萌蘖。而且去年的萌蘖今年就可以开花。花芽在一年生枝的中下部。修剪时以灌木状的修剪为主，以疏老枝为主，一年疏掉三分之一。蜡梅可做盆栽和切花，是春节花市的重要材料。蜡梅花香、花期长且花谢不落，延长了观赏期。在园林中参与梅花一起使用，延长花期，互补色彩。在南方的园林中，也常与南天竺一起使用。蜡梅花还可以提取精油，香气也有保健作用。
木香：为半常绿藤本，春季开花，花有香气。可用作垂直绿化，但本身不具备攀援能力，需要由铁丝等牵引。如果栽植的空间比较小，可以采用一条主蔓的修剪方法。木香怕涝，耐寒性不强，因此，北
京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。垂直绿化最好在西墙布置，可调节室内温度，降低调节室内温度而消耗的能源，节能环保。
玉兰：玉兰喜光，要保证正午有光线，西侧遮阴有利于花芽分化，延长花期，且干皮薄，西晒会灼伤。木兰科的植物都怕涝，玉兰喜肥，但一次不要施肥过多。花芽位于枝顶端，是纯花芽，因此，玉兰的修剪不用短接，只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。玉兰伤口愈合慢，因此一次修剪不要过重。可以修剪成松散分层形。主枝要小于主干直径的三分之一，且要形成枝领，侧枝也如此，以保证安全。破坏枝领可能会形成树洞，会影响树体结构，不牢固。理论上不保留树洞，如有特殊情况需要保留，要定时修剪以保证树体的安全稳固。枝丫成“U”字形比较安全，成“V”字形成内涵皮不牢固要修剪。枝的角度太大会使暂时减弱，要回缩的时候使角度小一点。方法是选一个向上的芽做剪口芽，或选一个角度小一点的枝但头。移栽要花后移栽，移栽前要摘去花芽。
雪松：阳性树种，这点可以从内部有枯死枝看出来。由于雪松是尖塔形树形，
因此向上长的枝要除掉。
黄刺玫：黄刺玫是顶生纯花芽，因此要采劝三去三留”：去老留新，去死留活，去弱留强。若长得太大，用回缩来控制树势。
龙游山桃：喜光，要把光线分布好。
紫藤：紫藤怕涝，因此要注意排水。紫藤可修剪成棚架形（常用），也可修剪成灌木型。紫藤是左旋，修剪时刻留1-2个主蔓向上攀爬。紫藤缠绕能力很强，因此棚架不能用木制的，也不能让其缠绕在树干上，易断。也可与假山石相搭配。
冻绿：假二叉分枝，如不修剪会长不直。抗性很强，适应性好。冻绿属于鼠李科，不能与早熟禾一同应用。
栾树：假二叉分枝，不修剪会长不直。因此在苗圃中就应采取修剪措施让其长直。措施有截干、平茬、合理密植、间作套种、立支架、夹夹板等。
Acer属：春天有春色叶，秋天有秋色叶。干皮薄，伤流重，因此不能用环剥、刻伤等方法，会影响观赏效果。
碧桃：碧桃是三芽并生，两小一大。花芽长在叶腋处，枝顶只有叶芽。不同部位芽的质量不同，因此修剪时要注意。碧桃有长花枝、短花枝和花束枝。长花枝要短截，短花枝和花束枝要留下让其春天开花。碧桃常修剪成自然开心形，同一级的侧枝在同一个方向上。同一级枝中下部可能会有大枝，但上部不能有，否则会遮光，影响生长。三叉枝的修剪要选一枝短截，一枝甩放让其春天开花，另一支去掉。强阳性的树种，因此不能种在下层，种植密度也不能太大，要合理密植。靠近路边的要通过修建控制其长势，不能长得太大影响道路的交通。
油松：枝下高的定高要一年一年向上提高，不能一蹴而就。油松每年长一轮新枝，各级枝的生长都是轮生。因此可以通过数轮数来确定油松的年龄。油松也是阳性树种，因此需要合理的栽植位置。
白皮松：干皮薄，怕西晒。白皮松的树形是不断变化的，幼年成圆锥形树形，易萌蘖多易形成双干或多干，因此，幼年时就要及时除去萌蘖，确保成年后只有一个主干。若幼年时没有及时除去萌蘖导致有多个主干，成年后就只能保留，使其长成双干或多干形。但这样会影响白皮松挺拔的树形。
紫荆：特点是老茎生花，但冬天在北京会捎条，要修剪成灌木型。紫荆的须根不发达，不耐移栽。修剪以疏枝为主。
水杉：喜湿润。有一明显的主干，如果主干的顶芽被破坏，主干与其他枝竞争会影响到俏丽的树形。如果发现轮生指的生长方式，要及时疏枝。 银杏：萌芽率高成枝率弱，要以疏枝为主，不要用短截。
榆叶梅：修剪成梅丛形，每年修剪疏枝三分之一，再回缩，不用短截。 龙爪槐：这类垂枝的的树形要短截，留向上长的芽做剪口芽。
（二）整形修剪
本次整形修剪的实习时练习修剪榆叶梅。
将榆叶梅修剪成自然开心形。此种树形主枝大多数为3个，主枝在主干上错落着生，主枝上适当配备侧枝，同级侧枝要留在同一个方向上；同时主枝的背上中部留有大花枝组，上部、中部和下部留有中小花枝组。本方法修剪容易、骨架牢固、立体开花，是目前园林中强阳性树种多采用的方法。
首先要观察，观察树势、生长环境、周围环境、其他同类树的修剪情况。观察过后做到对修剪目标心中有数。开始修剪首先先减去树上的枯死枝和秋季
萌发枝，接着除去徒长枝。接下来就是结合整体树形，对三叉枝、长花枝进行修剪。保留短花枝，让其开花。最后是控制整体树形与周围树的整齐一致，对过长的花枝进行回缩，控制树势。
我们修剪的榆叶梅处于一个被上层水杉和圆柏遮阴的环境中，因此有偏冠的问题。同时，在被遮阴的部分大部分为徒长枝。但是整体来说我们的这棵榆叶梅还是相对容易修剪。我们首先分工去除了枯死枝和秋季生成的弱枝，接着就开始去除徒长枝。但是由于经验不足，很多徒长枝都不敢去除。后来在指导老师的指导下才敢剪掉。对于被遮阴部分，我们采取的措施是短截，由于很多大枝已经长的很粗壮，去掉会产生过大的伤害，因此采取了重短截的方法。
处理好了被遮阴的部分，其他部分就相对容易，最后我们在指导老师耐心的指导下啊终于完成了我们修剪的第一棵树！
四、 心得体会
这次实习过后，我不但对植物的修剪有了一定了解，还重新认识了修剪这项工作。从前的轻视不复存在。想着自己拿着剪刀站在树前不敢下手，就对园林的修剪工人们产生了敬佩之情。虽说都是熟能生巧，但是这里面的学问还真是不少。所以，下学期的园林植物栽培养护我一定更加努力的去学习，一定将这门几乎决定树木命运的知识掌握好。
