数字测图软件实习报告(精简3篇)

数字测图软件实习报告 篇一

在这次的数字测图软件实习中,我有幸加入了一家知名软件公司的团队,并参与了他们最新开发的数字测图软件的测试工作。这次实习给我带来了很多宝贵的经验和知识,让我对数字测图软件有了更深入的了解。

首先,我要感谢我的导师和团队成员们的指导和帮助。他们在整个实习期间都给予了我很多的支持和鼓励,让我能够更好地适应工作环境和任务要求。在他们的指导下,我学会了如何进行软件测试的基本流程和方法,包括需求分析、测试用例设计、测试执行和缺陷跟踪等。

其次,我要谈谈我在实习期间遇到的一些挑战和解决方法。由于这是我第一次接触数字测图软件的测试工作,我对软件的功能和特性并不熟悉。因此,在进行测试用例设计时,我经常需要和团队成员们进行讨论和交流,以确保测试用例的完整性和准确性。此外,由于软件开发过程中难免会出现一些bug和缺陷,我也需要学会如何准确地记录和报告这些问题,以便开发人员能够及时修复。

在这次实习中,我还学到了一些关于数字测图软件的知识。我了解到,数字测图软件是一种将现实世界的地理信息转化为数字数据的工具。它可以用于测绘、地理信息系统、地理空间分析等领域。通过数字测图软件,我们可以方便地获取和处理地理数据,提高工作效率和准确性。

最后,我想谈谈我对数字测图软件的未来发展的一些想法。随着科技的不断进步和应用领域的不断拓展,数字测图软件的需求也会越来越多。我希望今后能够继续学习和深入研究数字测图软件的相关技术,并参与到更多的数字测图软件开发和测试工作中去。

总之,这次数字测图软件实习给我提供了一个很好的学习和锻炼的机会。通过实际的工作经验,我对数字测图软件有了更加深入的了解,并学会了如何进行软件测试和缺陷跟踪。我相信这次实习对我的职业发展会有很大的帮助,我会继续保持学习和进步的态度,为软件行业的发展做出自己的贡献。

数字测图软件实习报告 篇二

在这次的数字测图软件实习中,我主要负责参与软件的测试和用户反馈的收集和整理工作。通过这次实习,我对数字测图软件的功能和特性有了更深入的了解,并学会了如何与用户进行有效的沟通和合作。

首先,我要感谢我的导师和团队成员们的支持和帮助。他们在整个实习期间都给予了我很多的指导和鼓励,让我能够更好地理解和完成我的工作任务。在他们的帮助下,我学会了如何进行软件测试和用户反馈的收集和整理工作,并取得了一定的成果。

在实习期间,我主要负责测试软件的各项功能和特性,并记录和报告发现的问题和缺陷。通过不断地进行测试和反馈,我发现了一些软件中存在的问题,并提出了一些改进和优化的建议。这些反馈和建议对软件的开发人员来说非常有价值,可以帮助他们改善软件的质量和用户体验。

除了测试工作,我还参与了与用户进行沟通和合作的工作。通过与用户的交流,我了解到了他们对数字测图软件的期望和需求,以及他们在使用过程中遇到的问题和困惑。通过收集和整理这些用户反馈,我帮助团队成员们更好地了解用户需求,并提出了一些改进和优化的建议。

通过这次实习,我对数字测图软件有了更深入的了解,并学会了如何进行软件测试和与用户进行沟通和合作。我相信这些经验和能力对我的职业发展会有很大的帮助。我会继续保持学习和进步的态度,为数字测图软件的发展和优化做出自己的贡献。

数字测图软件实习报告 篇三

数字测图软件实习报告

  数字测图软件实习报告该怎么写?下文为大家整理了数字测图软件实习报告,希望对大家有帮助。

  一、实习目的及意义

  通过这次实习,使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握,进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解,提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际,分析问题以及实地解决问题的能力,更要求我们在工作中要实事求是,严谨认真,吃苦耐劳,同时还要团结协作,相互配合,共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己,为以后的测量工作打下良好的基础。

  二、实习内容及要求

  1、实习的具体内容如下:

  1、数字地图测绘

  (1)练习和掌握全站仪的使用方法;

  (2)每组测绘一幅1:1000的数字地图;

  (3)熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

  2、数字地图的工程应用

  (1)完成测站改正;

  (2)完成设计路线的断面图绘制;

  (3)用DTM和断面法计算土方量。

  3、MAPGIS扫描矢量化

  熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

  2、实习的具体要求如下

  (1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

  (2) 掌握并熟练全站仪的使用。

  (3) 掌握使用数字成图软件(南方CASS)进行数字地图编绘的方法。

  (4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

  三、数字地形图测绘基本原理

  采用草图法进行数字化测图,主要作业过程分为三个步骤:数据采集,数据处理及地形图的数据输出。在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集,在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

  四、数字地图测绘过程

  1、踏勘,选点

  本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区,地形十分熟悉。

  老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点,根据一份小比例尺图,选出一条闭合导线,现场选出导线点,并均匀分布在校内,共计6个点。导线点的选择应注意是否相互通视,架设仪器是否安全方便。

  2、控制测量

  全站仪测角、测边:

  在已知导线点上架设全站仪,对中整平后量取仪器高、开机。同时将棱镜架设在待测点出对中整平。

  在全站仪中创建一个文件CL24-02,用来保存测量数据.。

  在当前

文件下,按照提示输入测站点点号和给定的坐标、仪器高、目标高(取至毫米位),设置EDM,并瞄准后视点,进行后视置零定向。

  定向完后仪器照准目标点棱镜,盘左盘右观测并测存,将屏幕显示结果记录在导线坐标记录表上。

  导线边长、水平角施测要求及精度要求:

  ① 观测:水平角观测一个测回,起始点采用全圆方向法观测,内角采用测回法观测;距离测量往测一测回(瞄准目标一次,读数4次),直

  接读记平距;

  ② 取位:角度取至秒,距离取至mm,坐标取至mm;

  ③ 限差:对中误差≤3mm,水准管气泡偏差<1格,水平角观测半测回较

  差≤±24″,半测回归零差≤±24″,距离测量一测回读数差≤5mm; ④ 精度要求:导线内角和闭合差≤±20″n,导线全长相对闭合差≤1/14000。

  计算方法:

  角前后180左1,2,3,4,5,那么对于各个边的方位角之间就有关系:,若由A点出发,取正北方向为0方向,测定连接角β0,以及各个左连接前<0°,则+360°,若前>0则-360°,保证方位角在0°~360°的范围之内。而对于第一条边P1P2边的方位角P1P2P1A01,同时也要注意方位角的取值范围。最后根据坐标正算,计算出各个点的坐标。

  3、碎步测量

  (1)碎步测量技术要求

  碎步测量在观测精度上的要求没有控制测量的那么严格,在测量时也没有控制测量那么多要求和限制,一般情况下所得的数据精度完全符合碎步点的要求。

  本次实习,采用草图法进行碎部测量。一组中测站1-2人,镜站1-2人,领尺员(绘草图人员)2人。根据地形情况,镜站可用单人或多人。领尺员负责画草图和室内成图,是核心成员。

  设站时,仪器对中误差不应大于5mm。照准一图根点作为起始方向,观测另一图根点作为检核,算得检核点的坐标误差不应大于图上0.2mm。检查另一测站高程,其较差不应大于1/5基本等高距;仪器高、镜高应量记至毫米。

  采用绘草图的数字化成图系统,应在采集数据的现场,实时绘制测站草图。

  (2) 地形图测绘内容及取舍

  地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建(构)筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等要素,并对各要素进行名称注记、说明注记及数字注记。

  在测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密,造成成图密集,不该要的要了;测点过少,没有把握地形的基本要素,因此对于碎部点的确定,就注意以下几点:

  篇二:数字测图实习报告

  《数字化测图》实习报告

  前言

  一、实习目的与要求

  1、熟练掌握常用测量仪器(全站仪、水准仪)的检校与使用。

  2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。

  3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。

  4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。

  5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。

  6、通过此次实习,达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解,培养学生理论联系实际,运用科学知识解决实际测绘问题的能力;促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。

  二、实习任务

  1、每组施测一条约1.2Km的四等水准(附合或闭合)路线。

  2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪(附合或闭合)导线。

  3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图(1:500)。

  4、在老师的指导下完成仪器的检验。

  实习内容

  一、实习项目

  1、 施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。

  2、 根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。

  3、 利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。

  4、 全站仪视准轴垂直于横轴的检验,竖盘指标差的检验。

  5、 水准仪i角的检校。

  二、测区介绍

  本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部,具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m*150m的区域。其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。测区内有一段马路是校内主干道,给导线测量带来一定危险;整个测区内地形高低起伏较小,便于水准测量;局部地区树木茂盛,通视条件差,而且球场上架设仪器有一定危险,使得碎部测量有一定的难度。

  三、技术设计

  1、平面控制测量

  采用拓普康GTS-201N型全站仪。通过实地勘察发现,由于道路的翻修,我组测区内的已知控制点几乎全部被毁,再考虑到之后的碎部测量,我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点,将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线,在实地用油漆做好标志并编号为6001、6002……6009,其中有081、005、006为已知点编号,但被我组视为未知点仅引用了编号。

  2、高程控制测量

  采用自动安平水准仪。根据所布设的图根导线路线和实际情况,从012号点沿着导线方向一直回到012号点施测一条水准路线,按四等水准要求进行观测。其中,由于6002号点

  到6003号点、6005号点到6006号点的视距过长,在这两组点之间布了两个转点6s01和6s02。

  3、碎部测量

  利用全站仪根据平面控制测量测得的控制点坐标数据,测量碎部点坐标,测量数据直接记录于全站仪中。在通视条件受阻和无法到达的情况下,根据地物的相关性,用皮尺直接量取距离,并绘好草图。

  四、作业方法

  1、平面控制测量

  (1)根据老师提供的已知控制点资料,到测区进行实地勘察,根据已知控制点的完好情况和准确性,初步考虑导线的布设。

  (2)在本组测区内,综合考虑测区内已知控制点的数量、分布、地形条件及方便之后的碎部测量等因素,根据技术要求,确定导线的布设形式及控制点的位置,绘出导线点位置的'导线设计略图,给老师过目并听取老师的意见和建议做适当的修改。

  (3)带着导线设计略图,实地查看并设计导线点的点位,用油漆做好标志并编号。

  (4)使用三联脚架法测量,以减小仪器对中误差和目标偏心误差对水平角观测的影响,提高水平角观测精度,同时减小工作量提高效率。

  (5)水平角测回法观测一测回,在两个半测回角值之差符合规范要求的情况下,取其平均值作为本测回的最后角值。

  (6)垂直角中丝法观测一测回,要求指标差不超出一定的范围。

  (7)边长观测,采用全站仪测量斜距,一次照准,读取两个读数。

  (8)每一站量取仪器高和目标高,在测站上计算各种限差,确保无误后搬站,搬站时不要遗忘任何仪器。

  2、高程控制测量

  (1)根据已经测过的的导线路线,结合实地情况布设水准路线,采用四等水准测量观测程序进行,使用双面尺法观测。

  (2)在观测时,要求前后视距大致相等,安平水准仪后,读出中丝和视距丝读数。

  (3)中间转点及土质松软处加应尺垫,以提高测量精度。

  (4)每站观测结束后,记录员当场计算,各项指标达到技术要求才可搬站,否则重新测量。

  3、碎部测量

  (1)将平面控制测量测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和单杆棱镜测量碎部点。

  (2)将全站仪架设在合适的控制点上,对中整平后,量取仪器高并读取镜高。

  (3)在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然后瞄准后视定向后返回上层菜单开始测量碎部点。

  (4)在测量碎部点的同时,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。

  4、电子地图成图

  本过程在室内完成。首先在电脑上安装AutoCAD和南方CASS7.0成图系统,将全站仪中数据导入电脑,结合绘制的草图,利用该软件绘制出一幅1:500的150m×150m电子地图。

  五、技术要求

  1、平面控制测量

  (1)水平角观测一个测回,半侧回归零差≤18″,半测回较差≤24″;

  (2)测距往返各测一个测回,读数较差≤10mm;

  (3)三角高程测量采用对向观测,每个单程竖角观测一个测回,仪器高和目标高均记录至毫米;

  (4)图根导线测量技术要求(n为测站数):

  (6)每个组员在施测中保证独立观测1~2站,记录1~2站。

  2、高程控制测量

  (1)四等水准测量技术要求(L为以km为单位的水准路线的总长):

  (2)每个组员在水准观测中确保独立观测记录10站以上。

  3、碎部测量

  (1)仪器对中误差不能大于2mm。

  (2)仪器读数、绘制草图、跑尺,要求每个组员独立操作不少于2站。

  六、计算成果

  1、导线计算

  导线容许角度闭合差=144″;角度闭合差=117″;

  纵坐标闭合差=-0.1184m;横坐标闭合差=0.0261m;全长闭合差=0.1212m;

  导线全长=866.706m ,导线相对闭合差=。

  2、水准计算

  水准路线总长=871.5m;容许高差闭合差=19mm;高差闭合差=6mm。

  七、成果评价

  由于在施测过程中,我们态度认真操作严谨,部分控制点经过了多次重测,测得的数据精度较高,各项限差都在允许范围之内,测量结果符合要求。

  实习总结

  为期三周的测量实习已经圆满结束,这次实习巩固了我们对《测量学》理论知识的理解,培养了我们理论联系实际的能力。同时,通过三周的合作,同学们之间增进了友谊,锻炼了合作精神。虽然实习很辛苦,起早贪和披星戴月,有几天要顶着严寒在外面呆10个小时,但是当看到我们的实习成果时,我们还是很欣慰的。

  在这次测量实习中,我们组的同学一直都秉着科学严谨的态度。特别是进行导线测量时,由于是刚开始实习,我们的理论知识和操作技术都不是很熟,我们将前几个控制点一共测量了三次,虽然辛苦些,总算得到了不错的成果。

  这次实习的效果是明显的。从我们第一天早上去不知道该干什么,到后来大家各司其职配合默契,无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测量任务,我们的进步都是有目共睹的。

  在这次实习中,各项工作我都有所接触,从导线测量时仪器的对中整平读数计算,到水

  准测量时架设仪器读数扶尺,再到碎部测量时上高爬底扶棱镜,还有测量之后的业内计算。我感觉实习中各项工作都是不容易做好又必须要做好的,因为测量是一项合作完成的工作并且是环环相扣的,任何一个环节出问题都会影响到最后的结果,也许会使全组成员的努力付之东流,所以,我们在工作过程中必须秉着对全组负责的态度,认真完成自己的任务。我认为这之中最重要的是有一个好的心态,不能急躁,不能看着别人测完了就着急赶进度,结果误差超限又得重测,事倍功半。实习中的工作是简单的,不过是对中整平瞄准,不需要太高的技术水平,但是要静下心来慢慢做,踏踏实实地走好每一步,最后的结果肯定不会差的。

  这次实习只是一次简单的校内实习,测区范围小地形简单自然环境优越,而以后当我们走上工作岗位,我们的测量任务肯定比这次实习要艰巨,并且会遇到更加多不可预料的困难。这次实习不是一个结束而是另一个新的开始,是我们从现在开始,以这次实习为基础,接触更多更复杂的测量方法和任务,充实自己,成为本专业有用的人才。

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