软件专业实习报告【优秀6篇】

软件专业实习报告 篇一

实习单位：ABC软件公司

实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日

一、实习背景及目的

作为一名软件专业的学生，我有幸在ABC软件公司进行为期三个月的实习。这次实习的目的是为了提升自己的实际操作能力，了解软件开发的流程和方法，并将课堂学习与实际应用相结合，为将来的工作做好准备。

二、实习内容及工作任务

在ABC软件公司的实习期间，我主要参与了公司的软件开发项目。我的工作任务包括但不限于以下几个方面：

1. 参与需求分析和设计：通过与团队成员的讨论和学习，我学会了如何进行需求分析和软件设计。我参与了几个项目的需求分析讨论会，并负责了部分模块的设计工作。

2. 编码和测试：在需求分析和设计完成后，我开始了编码和测试的工作。我使用了多种编程语言和工具，如Java和Eclipse，来完成功能的实现和单元测试。

3. 项目管理和协作：作为团队的一员，我也参与了项目的管理和协作工作。我学会了使用项目管理工具，如JIRA和Trello，来跟踪任务的进度和分配，并与团队成员进行有效的沟通和协作。

三、实习收获与感想

通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和知识。首先，我学会了如何将课堂学习与实际应用相结合，通过实际操作来加深对软件开发的理解。其次，我提升了自己的编码和测试能力，了解了软件开发的流程和方法，对需求分析和软件设计有了更深入的认识。最重要的是，我学会了与团队成员进行有效的沟通和协作，在项目中扮演了一个积极的角色。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。比如，有时候需求会发生变化，需要及时调整自己的工作计划；有时候会遇到一些技术难题，需要积极探索和学习。但是，这些挑战和困难都让我更加成长和进步，让我更加深入地了解了软件开发的本质。

四、实习总结与展望

通过这次实习，我不仅提升了自己的实际操作能力，也增加了对软件开发的理解和认识。我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为将来的工作做好准备。同时，我也希望能够继续与ABC软件公司保持联系，争取能够在毕业后加入该公司，为其发展做出自己的贡献。

软件专业实习报告 篇二

实习单位：XYZ科技有限公司

实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日

一、实习背景及目的

作为一名软件专业的学生，我有幸在XYZ科技有限公司进行了为期三个月的实习。这次实习的目的是为了接触和学习最新的软件开发技术和工具，提升自己的实际操作能力，了解企业的工作流程和文化，并为将来的工作做好准备。

二、实习内容及工作任务

在XYZ科技有限公司的实习期间，我主要参与了公司的移动应用开发项目。我的工作任务包括但不限于以下几个方面：

1. 学习和应用最新技术：XYZ科技有限公司一直致力于研究和应用最新的软件开发技术和工具。在实习期间，我有机会学习和应用了一些新的技术，如React Native和Flutter，来进行移动应用的开发。

2. 参与项目开发：我参与了一个移动应用开发项目的开发工作。我负责了部分功能的实现和模块的测试，并与团队成员进行了有效的协作和沟通。

3. 问题解决与优化：在项目开发的过程中，我也遇到了一些问题和挑战。通过与团队成员的讨论和学习，我学会了如何解决问题和进行代码的优化。

三、实习收获与感想

通过这次实习，我获得了丰富的经验和知识。首先，我学会了如何快速学习和应用新的技术，紧跟技术的发展趋势。其次，我提升了自己的移动应用开发能力，了解了移动应用开发的流程和方法。最重要的是，我学会了与团队成员进行有效的协作和沟通，在项目中扮演了一个积极的角色。

在实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，有时候需求会发生变化，需要及时调整自己的工作计划；有时候会遇到一些技术难题，需要积极探索和学习。但是，这些困难和挑战都让我更加成长和进步，让我更加深入地了解了移动应用开发的本质。

四、实习总结与展望

通过这次实习，我不仅提升了自己的实际操作能力，也增加了对移动应用开发的理解和认识。我将继续学习和探索最新的技术和工具，为将来的工作做好准备。同时，我也希望能够继续与XYZ科技有限公司保持联系，争取能够在毕业后加入该公司，为其发展做出自己的贡献。

软件专业实习报告 篇三

　　一、实习目的

　　进一步了解java开发的相关知识，掌握java开发的基本技术，丰富java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。透过实习，培养我们综合运用Java语言的面向对象编程潜力；培养我们动手潜力；培养我们良好编程规范、编程方法；以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程潜力；增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好必须的基础。

　　二、实习单位及岗位介绍

　　我的岗位是Java软件工程师。实习期间参与人力资源管理系统的开发，根据开发规范和流程独立完成模块设计、编码、测试。编写相关应用系统的开发文档、数据库设计文档等。较为详细和系统的掌握了软件开发的知识体系。把所学知识与解决实际问题相联系，培养了自己发现问题、分析问题和解决问题的潜力，从而提高了自己从事实际工作的潜力。

　　三、实习资料及过程

　　1、Java基础知识

　　Java的基础知识对于一个Java软件工程师来说就好比是人的灵魂，此刻的公司在招聘的时候很多都不在乎你会不会流行的技术，如（Struts、Hibernate、Spring、ibatis等）。他看重的是你的基础扎不扎实，对于网易、腾讯等大公司来说更是如此，我们在开发过程中运用了超多的Java基础知识，如类、对象、方法、成员变量、静态变量、封装、继承、多态、异常、接口、抽象类、IO流等等，所以一个系统对于Java编程基础的依靠便不言而喻。

　　2、MySQL、Oracle数据库

　　MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统，它是由MySQLAB公司开发、发布并支持的。MySQLAB是由多名MySQL开发人创办的一家商业公司。它是一家第二代开放源码公司，结合了开放源码价值取向、方法和成功的商业模型。Oracle则是以稳定性着称，在访问量和数据超多交换的服务器中，Oracle占了大臂的江山，在开发中主要用到了数据库的查询语句、数据库的关系、事物等。

　　3、Servlet和JSP

　　一个Servlet就是Java编程语言中的一个类，它被用来扩展服务器的性能，服务器上驻留着能够透过“请求-响应”编程模型来访问的应用程序。虽然Servlet能够对任何类型的请求产生响应，但通常只用来扩展Web服务器的应用程序。JavaServlet技术为这些应用程序定义了一个特定于HTTP的Servlet类。

　　javax、servlet和javax、servlet、http包为编写Servlet带给了接口和类。所有的Servlet都务必实现Servlet接口，该接口定义了生命周期方法。

　　JSP是由SunMicrosystems公司倡导、许多公司参与一齐建立的一种动态技术标准。在传统的网页HTML文件（html）中加入Java程序片段（Scriptlet）和JSP标签，就构成了JSP网页Java程序片段能够操纵数据库、重新定向网页以及发送E-mail等，实现建立动态网站所需要的功能。所有程序操作都在服务器端执行，网络上传送给客户端的仅是得到的结果，这样大大降低了对客户浏览器的要求，即使客户浏览器端不支持Java，也能够访问JSP网页。

　　JavaServlet是JSP技术的基础，而且大型的Web应用程序的开发需要JavaServlet和JSP配合才能完成。此刻许多Web服务器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服务器，也能够透过附件的应用服务器和模块来支持Servlet，这得益于Java的跨平台特性。另外，由于Servlet内部以线程方式带给带给服务，不必对于每个请求都启动一个进程，并且利用多线程机制能够同时为多个请求服务，因此Servlet的效率十分高。

软件专业实习报告 篇四

　　根据学校要求，本人在开学前三周参加了毕业前的实习工作。我所实习的工作单位是天津木牛流马科技发展有限公司。公司主要从事软件开发方面的一些工作，包括java，C#方面的开发。本人在公司主要从事的是java项目的开发，包括前期的需求分析以及开发。

　　公司强调以

人为本，认为对员工的投资是最重要的投资，通过对员工的培训提高员工的工作能力，并可以在多方面体会到公司方面的关怀与照顾，非常感谢这段时间公司的培养。

　　一、对实习过程的回顾

　　作为一个软件开发技术公司，不同于一般的那种严肃的气氛，给人的感觉是比较的宽松，公司的人情味也比较浓。让我们很快的就能融入这个小家庭。

　　首先给我的任务就是熟悉企业的开发流程以及企业的编码规范，了解这些是非常重要的，对于团队开发来说，统一的编码规范是必须具备的，因为编码如果不统一的话，每个人都有自己的编码方式，开发出来的系统可用性是很差的，而且也不利于今后的维护以及二次开发。所以开始花了两天的时间来看编码规范。这里面还是很有学问的。

　　接下来还要学习公司所用到的技术。在学校的学习中，我主修的方向是java，除了学习java基础外，还学习了html，css，jquery等前台页面的技术，以及Struts，Hibernate，Spring框架技术，为企业开发已经做好了一些准备。公司需要我学习的技术为webservice和ibatis。通过学习，了解到WebService是一种可以接收从Internet或者Intranet上的其它系统中传递过来的请求，轻量级的独立的通讯技术。是：通过SOAP在Web上提供的软件服务，使用WSDL文件进行说明，并通过UDDI进行注册。Ibatis是一个持久层框架，用于对数据的增删改查。

　　由于我算是第一次正式的参与企业的开发，在经验、知识上必然有所欠缺，所以在开始阶段我们主要都是了解项目的背景知识，进一步学习基本的一些项目原理等。而后要进行设计工作，然后才是真正的工程开发过程，还有调试过程。再由于我们只是短期的社会实践工作，为了所做的工作在以后能真正为人所用，我们在走之前还要留下完善的相关文档。短短的一个星期，要分成这么多的阶段，而任务就摆在那，每一阶段的时间可想而知是多么的宝贵。

　　我在公司实习期主要做的工作就是开发一个小的项目申报系统。

　　这个项目的需求大致为：申报单位模块、管理机构模块、评审专家模块。最主要的就是项目申报模块。其中包括文件管理栏目、项目申报栏目、项目开题栏目、项目验收栏目、项目报奖栏目、项目查询栏目、用户信息栏目。管理机构模块主要包括：文件管理栏目、项目申报栏目、中期检查栏目、报奖管理栏目、项目验收栏目、项目查询栏目、项目统计表栏目、成果评估栏目、用户信息管理栏目。

　　虽然实践的时间比较的短暂，但我还是有了不小的收获，最大的收获是了解了一些软件开发的程序化生产过程。还有就是能有机会向开发部门的职员的一丝不苟、兢兢业业的敬业精神学习。相信这些都将给我以后的学习和工作带来不小的帮助。

　　二、专业知识在实习过程中的应用

　　整个项目用的是struts2+ibatis+Spring开发的。业务层使用轻量级的框架Spring实现业务组件的管理，持久层采用ibatis技术实现业务层和数据库的交互。Web部分采用基于MVC模式的Struts2框架实现，表现层用JSP与JSTL、EL相结合实现。其中也会用到图表技术以及ajax技术。

　　我的工作任务并不是很多，项目的数据库设计完成后，页面有专人来负责，首先看懂页面及需求，接下来编写框架代码，有了框架代码，项目基本上已经可以进行开发了。在开发过程中，越到了很多这样那样的问题，比如说写前台的验证和前台的一些特效，这就需要前台的css技术和jquery技术，当然之前的学习还是不够的，所以就一边做一边学，其中包括table的特效（隔行特效，鼠标移入移出特效），一些动画特效，以及jquery的前台验证。还有ajax与服务器的异步交互，这方面的知识以前接触的还是比较少，然后以json格式返回前台做输出，以达到不刷新页面就可以显示不同数据的效果。

　　三、心得体会与经验总结

　　如今眼看在公司实习已经接近一个月了，从这次活动的成果上来看，还是比较成功的。辛勤的工作换来的是累累的硕果，不管是对于企业、学校还是我们自己。

　　首先我要在较短的时间内，克服各种困难，从最初的阅读文档，设计、开发，到最后的调试，完善，我也都按质按量的完成了，完成预定的工程开发任务，通过了公司的项目小组的验收，也得到了领导的一致好评，实现了最初为企业作实际共享的目标。

　　其次在这个过程中，我也通过了深入的调查、讨论，以对一个大型软件开发企业的结构、管理、文化、气氛有了比较详细的了解。而通过我在公司中的工作上的良好表现，还有生活中与公司员工的交流，我也在他们面前展现了了一个积极进取、勇于创新形象，起到了加强学校与企业双向交流的作用。

　　再有的一点就是，通过这次活动，让我们理论联系实际，在软件工程的开发过程、数据库的开发、分布式计算等工程实践经验上有了很大的提高。在公司中也培养了初步的大型项目合作开发经验，这一些都很好的增强了我们的个人的能力和并提高了自身的素质。

　　类似的以上的收获还有很多很多，但在活动结束的这个时候，仔细考虑一下，还是有一些地经验教训的。

　　四、几点不足与努力方向

　　这次实习也是我初次不如社会工作的一次经验，当然会有很多的不足之处，比如说为人处事方面，由于社会经验还是略显不足，所以在工作中难免会有和同事意见不同的时候却没有以最好的方式处理，这里深深地表示歉意，还有就是技术方面的不足，通过这次实习我明白了从学校学习的知识不足以面对以后的工作，所以还要更加的努力才行！

软件专业实习报告 篇五

　　一、实习目的

　　搜集与毕业设计相关的资料，了解Web开发的基本原则，学习Web开发的相关知识，掌握Web开发的基本技术，丰富Web开发的实战经验。学习ASP、SQL等的基础知识及正确的运用方法，了解设计专题的主要内容，通过实习，巩固大学所学到的知识，提高分析、判断和处理实际问题的能力，增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。通过理论联系实际，从而提高处理实际问题的能力，为将来开发项目的顺利进行做好充分的准备，与社会环境接轨做好准备。

　　二、实习内容

　　通过本次实习，应当对HTML、CSS、java script等达到熟练运用的地步，同时应该对XML语言及其应用有一个非常清晰、明了的认识。本次的实习内容主要包括：对教学网站的建设有一个初步的构思及确定其应该包括哪些模块实现什么功能；对ASP、SQL的基础知识的理论学习；理论联系实际对ASP、SQL进行具体操作；学会用SQL建数据库及所需表格的具体方法；理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践；学习基于Ajax技术的RSS阅读器（Web形式）、基于XML和XSLT的学生成绩发布系统、基于WebServices的XML文件上传和查看系统；完成简单的单点登录系统；软件初步测试；了解和初步掌握系统的发布等。

　　三、实习总结

　　在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业设计实习是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点，我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

　　本次毕业设计我的课题是教学网站，因此选择了北京京师要铎科技有限公司，在公司实习期间与网站建设有关的知识我从头学起。ASP和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点，使用ASP不但可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序，而且也可以与HTML页、脚本命令和ActiveX组件组合创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。在SQLServer数据库的学习中不但了解到它的基本的服务组成而且通过具体的操作掌握了数据库的安装、连接过程。

　　由于此次Web开发初步的项目还要和RSS这个网络新宠打交道，所以我们也了解了RSS的相关知识。

　　RSS（ReallySimpleSyndication）是一种描述和同步网站内容的格式，是目前使用最广泛的XML应用。RSS搭建了信息迅速传播的一个技术平台，使得每个人都成为潜在的信息提供者。发布一个RSS文件后，这个RSSFeed中包含的信息就能直接被其他站点调用，而且由于这些数据都是标准的XML格式，所以也能在其他的终端和服务中使用。

　　如果从RSS阅读者的角度来看，完全不必考虑它到底是什么意思，只要简单地理解为一种方便的信息获取工具就可以了。

　　如果你用过RSS，你会发现他实际上不过是一个导航的目录表而已，你订阅了一个RSS，其实质就是从网站上接收了一个RSS格式的XML文件，然后，你的RSS阅读器就解释这个XML文件，然后（总是有然后）显示出来，当然，在这个过程中，阅读器也许会将其转换为HTML格式文件（如Maxthon就是这样处理的。）说到底，XML不过是一种保存数据的方式，对数据含义的解释和使用最终都是应用软件的事。

　　两天后，Web版的RSS阅读器设计完成了。接下来的是应用XML和XSLT技术的学生成绩发布板的设计。在这一部分内容中，我们学习了以下几种新的技术：

　　XSLT：

　　XSLT的英文标准名称为eXtensibleStylesheetLanguageTransformation。根据W3C的规范说明书（http：//www。w3。org/TR/xslt），最早设计XSLT的用意是帮助XML文档（document）转换为其它文档。但是随着发展，XSLT已不仅仅用于将XML转换为HTML或其它文本格式，更全面的定义应该是：XSLT是一种用来转换XML文档结构的语言。

　　XPath：

　　XPath是XSLT的重要组成部分。在学XML时我们已经知道XML是一个完整的树结构文档。在转换XML文档时可能需要处理其中的一部分（节点）数据，那么如何查找和定位XML文档中的信息呢，XPath就是一种专门用来在XML文档中查找信息的语言。XPath隶属XSLT，因此我们通常会将XSLT语法和XPath语法混在一起说。

　　用一种比较好理解的解释：如果将XML文档看作一个数据库，XPath就是SQL查询语言；如果将XML文档看成DOS目录结构，XPath就是cd，dir等目录操作命令的集合。

　　学生成绩发布板完成以后，我们进入到了Web开发的实战阶段。

　　虽然在公司实习的时间是有限的，但是它让我感触颇深。首先，公司跟学校是两个不同的概念，在学校时除了上课自己的课余时间比较多，也可以随意的安排自己的时间。但在公司一天的时间都在工作，这样的时间不是属于自己的，我们必须认认真真的工作学习，否则在这样竞争激烈的社会就很难找到我们的立足之地。其次是纪律方面，在学校的时候随着上课铃响进课堂那是很正常的事，甚至有的同学会迟到，老师只是批评两句警告下次注意，但在公司每天必须在规定的上班时间之前到达公司以刷卡的形式进行监督，迟到次数少的有相应的惩罚措施一般都是扣除奖金，迟到次数多的就得“另谋高就”。此外，公司还有一些技术性资料是保密性质的，这就要求我们遵守基本的职业道德必须对其进行保密，所有这些我们在学校的时候都是没有接触过的问题。随着时钟一分一秒的走过，我们也在不知不觉中长大，长大了就要离开学校、进入社会参加工作。周围的环境在不断变化着，我们的责任也在不断变化着，这就要求我们必须要很强的适应能力，要努力认真的工作。

　　由于公司是主要是做网站的，所以我们利用大概一周的时间对ASP和SQLServer2003进行了系统的学习，在这里带我的师傅只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会哪儿什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性，认识到“活到老学到老”的真谛。

　　本系统通过ASP编程与SQLServer20xx数据库相结合的技术手段组装完成基于B/S模式的教学网站。基本思想是把整个网站的建设分成若干个阶段，严格遵照软件开发的步骤先进行调查研究、之后是需求分析、整体规划、编写代码、软件测试等。在整个实施过程当中还必须注意每个阶段都尽量做好并写成文档，还要注意页面友好、可用性强等特点。这样就会给以后的调试和维护工作带来极大的方便，也容易达到用户满意的效果。

　　基于ASP的站在改进传统的学习模式，通过一种新的以互联网为基础的模式为学校创造一新的学习环境，使教学管理突破时空限制提高学习效率和标准化水平，使学校管理者、教师和学生可以随时随地通过网络完成教与学的管理。将网上教学代替传统的手工方式应用于教学管理中协助办公是当今的发展趋势，不仅节省了大量的时间，还提高了工作效率同时也方便了学生。以致于每个人都可以不受时间、空间和地点的限制而自由学习，以较低的付出得到高质量的教育。它提供了丰富的知识库与信息库，能够激发学习者的学习兴趣，从而达到让学习者主动构建知识的目的，实现自己获取知识、自我更新知识的理想目标。随着网络的不断发展和普及，站必将在教育科研的各个方面发挥越来越重要的作用。

　　几年的大学生活，让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。实习期间每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。在这期间，我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解，为接下来的毕业设计作准备，提高了我的动手能力，同时也让我了解到了自己的不足，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员，为社会主义现代化建设做贡献。

软件专业实习报告 篇六

　　一、实习目的及意义

　　通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。

　　二、实习内容及要求

　　1、实习的具体内容如下：

　　1、数字地图测绘

　　（1）练习和掌握全站仪的使用方法；

　　（2）每组测绘一幅1：1000的数字地图；

　　（3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。

　　2、数字地图的工程应用

　　（1）完成测站改正；

　　（2）完成设计路线的断面图绘制；

　　（3）用DTM和断面法计算土方量。

　　3、MAPGIS扫描矢量化

　　熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。

　　2、实习的具体要求如下

　　(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。

　　(2) 掌握并熟练全站仪的使用。

　　(3) 掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。

　　(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。

　　三、数字地形图测绘基本原理

　　采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出。在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集，在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。

　　四、数字地图测绘过程

　　1、踏勘，选点

　　本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区，地形十分熟悉。

　　老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点，根据一份小比例尺图，选出一条闭合导线，现场选出导线点，并均匀分布在校内，共计6个点。导线点的选择应注意是否相互通视，架设仪器是否安全方便。

　　2、控制测量

　　全站仪测角、测边：

　　在已知导线点上架设全站仪，对中整平后量取仪器高、开机。同时将棱镜架设在待测点出对中整平。

　　在全站仪中创建一个文件CL24-02，用来保存测量数据.。

　　在当前文件下，按照提示输入测站点点号和给定的坐标、仪器高、目标高（取至毫米位），设置EDM，并瞄准后视点，进行后视置零定向。

　　定向完后仪器照准目标点棱镜，盘左盘右观测并测存，将屏幕显示结果记录在导线坐标记录表上。

　　导线边长、水平角施测要求及精度要求：

　　① 观测：水平角观测一个测回，起始点采用全圆方向法观测，内角采用测回法观测；距离测量往测一测回（瞄准目标一次，读数4次），直

　　接读记平距；

　　② 取位：角度取至秒，距离取至mm，坐标取至mm；

　　③ 限差：对中误差≤3mm，水准管气泡偏差<1格，水平角观测半测回较

　　差≤±24″，半测回归零差≤±24″，距离测量一测回读数差≤5mm； ④ 精度要求：导线内角和闭合差≤±20″n，导线全长相对闭合差≤1/14000。

　　计算方法：

　　角前后180左1,2,3,4,5，那么对于各个边的方位角之间就有关系：，若由A点出发，取正北方向为0方向，测定连接角β0，以及各个左连接前<0°，则+360°，若前>0则-360°，保证方位角在0°~360°的范围之内。而对于第一条边P1P2边的方位角P1P2P1A01，同时也要注意方位角的取值范围。最后根据坐标正算，计算出各个点的坐标。

　　3、碎步测量

　　（1）碎步测量技术要求

　　碎步测量在观测精度上的要求没有控制测量的那么严格，在测量时也没有控制测量那么多要求和限制，一般情况下所得的数据精度完全符合碎步点的要求。

　　本次实习，采用草图法进行碎部测量。一组中测站1-2人，镜站1-2人，领尺员（绘草图人员）2人。根据地形情况，镜站可用单人或多人。领尺员负责画草图和室内成图，是核心成员。

　　设站时，仪器对中误差不应大于5mm。照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的坐标误差不应大于图上0.2mm。检查另一测站高程，其较差不应大于1/5基本等高距；仪器高、镜高应量记至毫米。

　　采用绘草图的数字化成图系统，应在采集数据的现场，实时绘制测站草图。

　　（2） 地形图测绘内容及取舍

　　地形图应表示测量控制点、居民地和垣栅、工矿建（构）筑物及其他设施、交通及附属设施、管线及附属设施、水系及附属设施、境界、地貌和土质、植被等要素，并对各要素进行名称注记、说明注记及数字注记。

　　在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：