当前大学生就业情况的调查报告【优质4篇】
当前大学生就业情况的调查报告 篇一
近年来，大学生就业问题备受社会关注。为了深入了解当前大学生就业情况并提出相应的解决方案，我们进行了一项调查。以下是我们的调查报告。
调查对象包括了不同学历、专业背景和就业意愿的大学生。调查结果显示，大学生就业形势相对严峻，但也存在一些积极的变化。
首先，传统行业的吸引力减弱。调查发现，相较于以往，大学生对传统行业的就业兴趣有所下降。这可能是由于传统行业的发展相对缓慢，薪资待遇相对较低以及工作环境不尽人意等原因所致。相反，新兴行业如科技、互联网和金融等领域的就业前景更受大学生的青睐。
其次，创业意愿增强。调查显示，越来越多的大学生表示有意尝试创业或者自主创业。创业不仅给予大学生更多的自主权和发展空间，还能够为社会创造就业机会，推动经济发展。然而，调查也发现，大部分大学生对创业的认知和实践经验相对不足，需要加强相关的创业教育和培训。
第三，就业压力依然存在。尽管就业形势有所改善，但大学生仍然面临着就业压力。调查显示，大学生普遍感到就业竞争激烈，担心自己找不到满意的工作。此外，一些大学生也表达了对就业市场的不了解和对求职技巧的不熟悉。因此，大学生需要加强对就业市场的了解，提升自身的职业素养和求职技巧。
为解决以上问题，我们提出以下建议：
首先，大学生应该拓宽就业视野，积极关注新兴行业的发展趋势，提前做好相关准备，增强自己的竞争力。
其次，学校和社会应该加强对大学生创业教育的培养，提供创业实践的机会和平台，帮助大学生更好地认识创业，了解创业的机会和挑战。
最后，政府和社会应该加大对大学生就业的支持力度，提供更多的就业机会和岗位，同时加强对大学生的职业培训和指导，提高他们的就业竞争力。
总结起来，当前大学生就业形势虽然有所改善，但仍然存在一定的挑战和问题。通过积极拓宽就业视野、加强创业教育和提供更多的就业支持，我们有信心解决当前大学生就业问题，为他们创造更好的就业环境和机会。
当前大学生就业情况的调查报告 篇二
随着社会的发展和教育普及水平的提高，大学生就业问题成为了社会关注的热点。为了解决这一问题，我们进行了一项调查，并撰写了以下报告。
经过对不同学校和专业的大学生进行调查，我们发现了以下几个问题。
首先，就业观念有待提高。调查显示，一些大学生对就业的认知存在一定的问题。他们普遍认为只要拥有大学文凭就能够轻松找到好工作。然而，实际情况并非如此。现如今，仅仅拥有大学学历已经不再是就业的保证，大学生需要具备更多的实践经验和职业技能才能在就业市场中脱颖而出。
其次，专业与就业需求不匹配。调查发现，有一部分大学生所学专业与市场需求存在较大的差距。这导致了一些大学生毕业后找不到满意的工作。因此，大学应该调整专业设置，根据市场需求培养更多具备实践能力的人才，以提高大学生的就业竞争力。
第三，实习经验的重要性被低估。调查显示，只有少数大学生在大学期间参加了相关的实习活动。然而，实习经验对于大学生的就业至关重要。通过实习，大学生能够提前了解工作环境，积累实践经验，增强就业竞争力。因此，学校和社会应该加强对大学生实习的引导和支持。
为解决以上问题，我们提出以下建议：
首先，大学生应该树立正确的就业观念，认识到大学文凭不是就业的唯一标准，积极提升自己的综合素质和职业技能，增加就业竞争力。
其次，学校应该根据市场需求调整专业设置，加强与企业的合作，提供更多的实践机会和实习岗位，以帮助大学生更好地适应就业市场。
最后，政府和社会应该加大对大学生的支持力度，提供更多的实习机会和就业岗位，同时加强对大学生的职业培训和指导，提高他们的就业能力。
综上所述，当前大学生就业问题存在一定的挑战和问题。通过树立正确的就业观念、调整专业设置和加强实习经验的培养，我们有信心解决这一问题，为大学生提供更好的就业机会和环境。
当前大学生就业情况的调查报告 篇三
择业是人生的一次重要选择，也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次检验。新形势下大学生的择业心态十分复杂，各种矛盾和冲突交织在一起，对此我们应当进行认真的分析并加以积极的引导、疏导。本次调查对象为本校大学生，采取问卷抽样调查形式。共发放问卷20份以上。通过调查，我们可以得出以下结论：
一、大学生择业心态特点
1.成就动机水平高，但害怕面对现实。大学生有强烈的成就感。在择业中，大学生的追求和憧憬更为强烈，有着希望成功和报效社会的强烈倾向。他们愿意为祖国繁荣富强贡献力量，有较高的抱负水平。不过现实却有诸多不尽人意之处。
2.择业心理期望高，但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理期望值从入校开始就很高。这种高期望值历经四年更加高涨，大学生的择业心理期望值高就是其中一个突出表现。
3.实现自身价值愿望强，但缺乏艰苦创业的心理准备。随着改革开放的深入和市场经济体制的建立，大学生择业十分重视自身价值，追求自我实现，愿意根据自己的专业到祖国需要的
地方去，到他们认为能实现自己“价值”的单位去。可是，他们缺乏艰苦创业的心理准备，现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层去。大学生想走捷径，幻想成才的道路一帆风顺。他们虽然也愿为国家繁荣富强作贡献，却过分强调自我价值;有实现自身价值的雄心壮志，但对吃苦耐劳恐惧，没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理准备，产生恐惧和彷徨，形成强烈的心理矛盾。
4.全面素质重要性意识强，但自身欠缺且培养不够。大学生就业竞争是十分激烈的，主要是全面素质(综合素质)竞争。大学生对全面素质重要性的认识十分明确，但是有些人大学四年却未得到很好的培养。
二、大学生择业心态矛盾冲突原因
1.毕业生自身处于矛盾期。首先，大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择。如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等。其次，大学生正处于人生心理矛盾的突出时期。他们心理发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次，大学毕业生有相当部分心理还不成熟，所以形成的个性心理特征有较大的差异，在择业中就表现出内在心理特征的复杂性与矛盾性。
2.高等教育处于过渡期。当前，高校进行大幅度扩招，就业岗位跟不上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。如何适应这种新形势、新情况，进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革，提高师资水平，加强高校的配套发展，培养适应社会需求的人才，有效教育和引导大学生转变观念和调整心态，保证他们择业活动的顺利开展，是高校甚至全社会值得研究和探讨的问题，这个问题的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新情况，它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。
三、调整大学生择业心态
我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突，决不能笼统地认为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可避免的，既有积极方面，又有消极方面，但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外，高校与社会也要加强教育和引导，使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行合理择业。
1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养，提前做好择业准备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等，培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力，增强自己的竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。
2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中，不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，使理想自我与现实自我统一起来，正确处理理想与现实的矛盾关系，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，调整自己的择业心态。
3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势，采取相应改革措施。除了对大学生进行专业知识教育，培养学生各方面素质、能力外，还要进一步开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为毕业生提供更多的就业信息。
4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提供良好的择业环境，为毕业生提供更多的择业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公平的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理变化，积极配合学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解心理压力，使他们有积极、健康的择业心态。
当前大学生就业情况的调查报告 篇四
就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生毕业就等于失业的话题早已不是危言耸听，如何正确分析原因，拿出正确的解决办法是我们大家必须考虑的问题，而当前的我国的就业形势非常的严峻。面对劳动就业市场的新形势，大学生就业问题，学校应如何面对，这是摆在我们面前的一个重要课题，是一项艰巨而迫切的问题。在此，我作为一个在校大学生对这个问题做了一次社会调查：
一、 大学生就业难的原因分析
经过上网、查资料、社会调查等等，我总结大学生就业难的主要原因有以下几点：
(一) 高校与市场需求供求关系错位。首先高校设置的专业与市场需求错位，大学扩招导致毕业生的数量急剧增加，现在大学生没有及时就业和高校的设置专业时没有进行科学的辩证有极大的关系，有可能几年前是热门的专业，几年后就变成冷门的专业，产业结构的调整后带来的职位、岗位的变化，有的企业需要的人才是高校相对应专业人数的好几倍，这样就形成了人才需求市场配制的时间差，其原因是高校专业的设置跟不上企业的需求。因此，专业不对口是造成大学生就业难的原因所在。
(二) 用人单位在选用人时，对大学生要求过高。在调查中发现，多数企业是缺什么人就找什么样的人，没有人力资源发展规划，用人单位选人时多数是有工作经验者优先，越是小企业越不愿用大学生，不注重人才培养和储备人才。因此，这种小企业用人的观念，使大学生就业难的问题变得更加突出。2010年度河北省人才市场专场招聘会上，我问过参加应聘的同学，他们都对此颇有感触，说本来是满怀信心去参加面试，可当用人单位打出只要有工作经验者，可当自己递上去简历的.时候因为没有工作经验被打回来了。这种现象的存在制约了企业的发展，也影响了大学生就业率的提高。
(三) 大学生择业观念也影响着他们的就业成功率。大学生的就业理念受社会各种价值取向的影响，存在于市面上有几点误区：第一就是考研热 。有的家长和学生本人认为学历高一点就业机会就大一些，况且大部分都是独生子女，生活也富裕了。于是就一味得考研。第二就是考公务员，因为公务员毕竟是国家的干部由国家开支。近些年来国家对公务员招收也加大了比例。此外，公务员这个职位也不累、待遇还好、社会福利也好等等。这些就看出来就业的单一性
(四) 大学生就业流向不同。我国东部经济很发达，所以大部分学生就倾向与东部，致使东部就业人数过多，因此就产生许多问题。而我国中部和西部经济欠发达。毕业生认为就业机会小就不去了，所以就造成东西部人才比例进一步加大。
1、 大学生就业难问题的对策研究
(一)调整结构矛盾。为了缓和我国城乡二元制结构体制。必须引导和鼓励毕业生面向农村基层，落实好“大学生志愿西部的计划”的政策，落实好有关生活补贴、权益保障等等有关毕业生切身利益的政策。
(二)规范就业市场，提高服务水平。提高媒介的作用，开展就业政策宣传活动，汇编就业指南，发布就业信息等等就业服务活动。以此来满足大学生就业市场的需求，使之能真正适应市场经济发展的需要。
(三)学校应加大就业指导活动。学校应定期举办人才招聘会邀请企业来学校招生，避免毕业就业时的高峰。学校还应该邀请创业人士回校举办讲座，激发大学生的创业热情。
(四)进一步深化教育改革，提高人才培养质量。高校要充分考虑就业、市场、社会需求等因素，紧密联系实际，紧密联系用工单位用人针对的专业调整学科、专业机构、专业设置。以此来满足用人单位的需求。
(5) 加大政府促进大学生就业职能，对大学生创业支持和服务。鼓励、支持、扶持大学生创业，搭建大学生科学和研究创新的平台。高校毕业生自谋职业、自主创业的或合伙经营与组织起来就业的，由政府提供资金支持和技术上的帮助等等。
(6)完善未就业高校毕业生的有关政策。一方面对大学离校时为落实工作单位的高校毕业生。学校应为其面为保留档案 ，待学生找到工作是把户口迁到用人单位。二是鼓励学生去西部贫困地区，这样既能缓解东西部人才的差距，又能锻炼大学生意志。
总之，要解决大学生就业难这一社会问题，只有通过全社会各部门各领域以及大学生群体自身的共同努力，按照“市场调节就业，劳动者自主择业，政府指导就业”的正确思路，勇于探索、大胆实践，才能摸索出真正行之有效的解决办法。
