小学生空气污染调查报告(精彩6篇)
小学生空气污染调查报告 篇一
标题：小学生对空气污染的认知调查与分析
引言：
随着工业化和城市化的加速发展，空气污染成为了一个严重的环境问题。为了了解小学生对空气污染的认知程度，我们进行了一次调查。本报告旨在总结调查结果，并分析小学生在空气污染问题上的认知水平和认知差异。
调查方法：
我们选择了某小学的三个年级（一年级、三年级和五年级）的学生作为调查对象。通过发放问卷的方式，收集了他们对空气污染的认知情况。
调查结果：
经过统计和分析，我们得出以下几个主要结果：
1. 空气污染的认知程度：
大部分小学生对空气污染有一定的认知，他们知道空气污染会对健康产生影响，例如引发呼吸系统疾病、导致过敏等。然而，他们对于空气污染的具体来源和影响还存在一定的模糊和不了解。
2. 对于空气污染的关注程度：
调查显示，相当一部分小学生对空气污染问题关注度较低，他们认为这是一个与自己无关的问题，缺乏主动防护的意识。一些学生甚至表示，他们更关注学习和玩耍，对环境问题不太关心。
3. 空气污染的解决意识：
大部分小学生对于空气污染问题持有积极态度，他们认为应该减少工业排放、种植更多的树木、减少机动车使用等等。但是，他们对于如何亲自行动解决空气污染问题的具体方法还存在一定的困惑。
讨论和建议：
根据调查结果，我们对小学生的空气污染认知水平和认知差异提出以下几点讨论和建议：
1. 教育意识的加强：
学校和家庭应该加强对小学生的环境教育，提高他们对空气污染问题的认知。可以通过课堂教育、宣传活动和实地考察等方式，让他们了解空气污染的来源、影响和解决方法。
2. 实践行动的引导：
除了知识的传授，还应引导小学生亲身参与环保行动。可以组织他们参加植树活动、减少用车等实践行动，让他们亲身体验环保的重要性和实际效果。
3. 多方合作的推动：
学校、家庭和社会各界应该共同努力，形成合力，推动空气污染问题的解决。可以加强学校与环保组织的合作，开展更多的环保宣传活动；家庭也可以和学校一起培养小学生的环保意识。
结论：
通过这次调查，我们发现小学生对空气污染问题的认知水平和认知差异较大。我们应该加强对他们的环境教育，提高他们的环保意识和实践行动，共同努力解决空气污染问题。
小学生空气污染调查报告 篇二
标题：小学生空气污染问题的原因分析与对策建议
引言：
随着城市化进程的不断加速，空气污染问题日益突出。小学生作为社会的未来和希望，他们的环保意识和行动至关重要。本报告旨在分析小学生认为造成空气污染的原因，并提出相应的对策建议。
调查方法：
我们通过问卷调查的方式，收集了某小学的三个年级（二年级、四年级和六年级）的学生对空气污染原因的认知和理解。
调查结果：
经过统计和分析，我们得出以下几个主要结果：
1. 工业排放和机动车尾气：
小学生普遍认为，工业排放和机动车尾气是造成空气污染的主要原因。他们认为这些排放物质中的有害物质会污染空气，对人体健康造成危害。
2. 燃煤和焚烧：
一些小学生认为，燃煤和焚烧也是空气污染的原因之一。他们认为这些行为会释放大量的有害气体，加剧空气污染问题。
3. 缺乏环保意识和行动：
调查显示，部分小学生认为空气污染问题的根源在于人们缺乏环保意识和行动。他们认为只有人们自觉保护环境，才能减少空气污染的发生。
讨论和建议：
根据调查结果，我们对小学生认为造成空气污染的原因和对策建议提出以下几点讨论和建议：
1. 强化环保教育：
学校和家庭应该加强环保教育，让小学生深刻认识到空气污染的原因和危害。可以通过开展专题讲座、组织观摩活动等方式，提高他们对环保问题的认知。
2. 推动能源结构转型：
政府和社会各界应该共同努力，推动能源结构的转型。减少对煤炭的依赖，提倡清洁能源的使用，减少燃煤和焚烧对空气质量的影响。
3. 鼓励环保行动：
学校和家庭可以通过激励机制，鼓励小学生参与环保行动。例如，组织环保比赛、设立环保奖励，激发小学生保护环境的积极性和主动性。
结论：
通过这次调查，我们了解到小学生对造成空气污染的原因有一定的认知。我们应该加强环保教育，推动能源结构转型，并鼓励小学生参与环保行动，共同努力解决空气污染问题。
小学生空气污染调查报告 篇三
五年级下个学期我们在科学课上知道了汽车尾气污染空气的道理，我利用暑假期间对汽车尾气造成空气污染进行了一次调查。
首先，我上网了解什么是空气污染以及空气污染的污染源和污染物以及其危害等知识。
一、空气污染的概念
空气的固定比例发生了变化，从而造成对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候，我们就说空气受了污染。
二、空气的主要污染源和污染物
空气污染源就是空气污染物的来源，主要有以下几个：
(1)工业排放的烟尘、气体等有害物质。
(2)生活炉灶与采暖锅炉释放大量的有害物质污染空气。
(3)交通运输工具排放的污染物，特别是道路上的汽车，成为生活空气的主要污染源之一。
三、空气污染的危害
1、空气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。
2、空气污染物造成植物产量下降，品质变坏。
3、空气污染物对天气和气候的影响是十分显著的：①减少到达地面的太阳辐射量;②增加空气降水量;③下酸雨使金属的防锈涂料变质而降低保护作用，还会腐蚀、污染建筑物;④增高空气温度;⑤对全球气候的影响：产生"温室效应"，使得南北极的冰熔化，导致全球的气候异常。
四、我的建议：
空气污染的防治措施很多，但最根本的一条是减少污染源。我们可以从这几个方面来努力：
1、倡导绿色出行，减少汽车尾气排放;
2、改变燃料构成，实行自煤向燃气的转换，同时加紧研究和开辟其他新的能源。
植树种草，绿化造林，使空气得到净化;
4、加强对环境保护的宣传，提高大家环保意识。
小学生空气污染调查报告 篇四
上周去乡村踏青，清新的空气扑面而来。可刚一回到市区，气味马上就变了——一种“城市特有的”刺鼻气味。到底城乡的空气差异为什么这么大呢?我对城市的空气污染原因展开了调查。
一、调查
我观察了一些马路边的环境，并调查了各个街道空气的污染程度。在信阳市区，很多地方的空气都被不同程度地污染了。这些被污染的空气大多分布在街道和施工重地周围。其中分布在街道上空的空气，下方街道一般都是车流量多、小吃摊贩多的。
二、分析
1、据调查，花草树木在城市的种植量远远小于乡村的种植量。而城市的工业生产量又比农村多。城市的商贩基本上是小吃商贩，农村的商贩大多是水果商贩和生活用品商贩。城市的环境与空气污染程度有着密不可分的关系。
2、现有很多家庭安装空调，也有很多家庭有私家车。空调制造的冷、热气使空气受到破坏，而汽车、摩托车和公共汽车释放出的尾气也成了污染空气的罪魁祸首之一。
三、结论
空气被污染有以下几种原因：
1、城市街道车流量多，释放出的尾气污染了空气。
2、最近房地产开发商多，“施工重地”扬起的沙尘污染空气。
3、人们没有做好植木造林的绿化工作，使得不能产生足够的新鲜空气来抵消被污染的空气。
4、小吃摊贩过多。炉子排放出的油烟气和烧烤食品的味道大大污染了空气。
5、空调使用量太多。空调中的“氟力昂”污染空气。
总体来看，还是人的私欲在作怪。为了凉爽暖和，去买空调;为了少点儿本钱，摆摊位;为了风光，去买车;为了方便省钱，不搞市区绿化;为了大把“捞钱”，去开发房地产。难道人们没注意到空气的污染是多么严重的事吗?
四、建议
政府应控制摊贩和房地产开发商数量的增多，并减少油烟、汽车尾气的排放和空调使用次数。
绿化也是我们要注意的。多多植树和种植花草，也会让空气变得清新一些。
小学生空气污染调查报告 篇五
一、问题的提出
空气污染对我们的生活有着极大的威胁，到底是什么造成了污染?又会有怎样的解决方法?我做了一次调查。
二、调查方法
1.注意新闻联播，晚报，天气预报对空气污染的报道，有选择性的记录，剪去。
2.实际考察，感受受到污染的空气对人体的异处。
3.空气污染物有哪些
三、调查情况和资料整理
四、结论
一、大气污染的主要来源
(1)生产性污染，这是大气污染的主要来源，包括：①燃料的燃烧，主要是煤和石油燃烧过程中排放的大量有害物质，如烧煤可排出烟尘和二氧化硫;烧石油可排出二氧化硫和一氧化碳等;②生产过程排出的烟尘和废气，以火力发电厂、钢铁厂、石油化工厂、水泥厂等对大气污染最为严重;③农业生产过程中喷洒农药而产生的粉尘和雾滴。
(2)由生活炉灶和采暖锅炉耗用煤炭产生的.烟尘、二氧化硫等有害气体。
(3)交通运输性污染，汽车、火车、轮船和飞机等排出的尾气，其中汽车排出有害尾气距呼吸带最近，而能被人直接吸入，其污染物主要是氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳和铅尘等。
二、怎样才能保护好环境卫生
为了保护空气，使它不遭到污染，大家都能够愉快和健康，我建议：
1.要教育大家懂得爱护环境的重要，不要只顾赚钱，不顾环境污染。每个人都要自觉维护环境卫生。
2.政府要搞好环境保护，那些污染环境的企业，要责令他们想办法消除至少减轻污染，否则不能让他们生产。政府也要舍得花些钱搞一些净化环境的工程，不要只顾罚款。有些污染环境太厉害的工厂可以搬到乡下去，因为那里树木多，可以净化空气。
3.要多栽树，多搞城市绿化，因为树木花草可以净化空气。
小学生空气污染调查报告 篇六
一、课题由来
现代社会中，建筑室内环境是人们接触最频繁、最密切的外环境之一，人的一生平均有超过60%的时间是在室内度过的，这个比例在城市里高达80%—90%。因此，室内空气品质问题近几年来倍受人们关注，人们已经认识到研究改善室内空气品质的重要性和迫切性。教室作为教师传授知识和学生获取知识的主要场所，我们中学生一天中有近一半多的时间在教室内度过，教室内空气质量状况与我们学生的学习和身心健康关系十分密切。一个偶然的机会看到04月08日《北京晚报》有这样的报道：
粉刷一新的墙壁、透亮的窗户、崭新的桌椅……今年1月装修完的新校舍迎来了东城区灯市口小学的800多名学生，可王女士等多名家长却向北京市非紧急救助服务中心12345表达了疑虑：教室频繁周转、装修，如果室内有害气体释放过多，会影响到孩子的健康……。
看到这样的报道，我们同学之间展开了讨论，有同学提出了这样的问题：我们的教室每个班的学生人数这么多，教室的空气状况又如何呢？同学和老师们对教室空气质量是如何认识的？在我们进行绿色学校的创建中，能不能利用生活中常见的绿色植物来美化和改善教室环境，并改善教室的空气质量呢？于是，我们在指导教师的帮助下，教室内空气质量状况与改善的研究成为了我们研究的课题。
二、课题研究目的及意义
（一）研究目的
1、让我们从身边的生活环境开始关注环境空气质量问题，了解植物光合作用与人类生活的关系，更深刻了解植物对我们教室空气质量改善所起的作用。
2、研究和找到改善教室空气质量环境的方法，特别是绿色环保方面的方法。
3、在调查研究活动中，我们尝试学会问卷调查与数据统计、访谈与记录、实验设计等科学研究的方法，初步学习搜集信息和处理整理信息的方法。
4、培养自己在生活中发现问题、处理问题的能力，尝试大胆地与老师和陌生人交往，培养同学间的合作意识和团体精神，促进综合实践能力进一步提高。
5、培养关注自己生存环境、热爱环境的意识，增强社会的责任感。通过课题研究能拓开教室和公共场所的绿化理念，使植物对人类的自然调节作用不仅仅局限于室外的自然界。
（二）课题研究意义和价值分析
本课题研究的意义和价值主要有以下几点：
1、研究教室内的空气品质、改善教室内空气环境，对提高教师和学生的身心健康以及教学都具有重要的意义。因为，教室是教师传授知识的地方，也是学生获取知识的主要场所，我们中学生一天中有近一半的时间在教室内度过，特别是夏季天气炎热或冬季天气寒冷的时候，由于室内开空调、关门窗时，由于教室内聚集很多人，使得教室内二氧化碳等有害气体浓度增加，教室内空气质量现状已经严重影响师生的学习与教学以及他们的身心健康。
2、研究教室内空气质量状况与改善问题，有利于走出传统的清除室内环境污染的误区。如完全依赖短期的通风处理等，提出了方法和理念上的创新。因为，短期通风处理作为基本环保措施，对室内污染有改善作用，但因为多数有害物质会缓慢释放，教室如不通风或通风较差，通风作用会大大降低，氧气仍然消耗很快，而二氧化碳含量依然上升较快。利用生态原理改善室内空气质量应该是方法的创新。
3、研究教室内空气质量状况与改善问题，发挥绿色植物保健功能，具有一定的环保推广价值。如对于大型商场、大型办公场所或大量人员集中的其他场所（如会议室、餐厅、酒吧、歌舞厅等），由于室内聚集着很多人，而且空气不流通，使空气中氧气含量相对减少，产生大量二氧化碳，室内人员就会出现不同程度的中毒症状。特别是我国北方地区，在冬季室内氧气被大量消耗。氧气浓度减少时，人体会有非常明显的症状。因此，本课题研究对这些场所的空气质量改善，也都具有一定的环保推广价值。
三、研究小组人员及分工
组长：xx
主要负责研究计划的制订、活动采访和研究报告的撰写。
组员：xx、xx
主要负责调查问卷、数据统计及部分资料收集。
四、研究的内容和方法
本次研究活动主要研究内容包括：
第一，研究教室内空气质量状况现状及对师生的健康和学习影响；
第二、寻找绿色植物改进教室空气质量的证据和价值；
第三，室内空气质量改善方案设计；
第四，研究教室内空气质量状况与改善的研究课题成果的科技创新意义和绿色环保推广价值。
