阅读主题的手抄报

有关阅读主题的手抄报模板

　　导语：阅读不仅能汲取知识，提高审美能力，还可以培育心灵，增强内涵。下面由小编为您整理出的有关阅读主题的手抄

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　　书籍是全人类的营养品，读书是人们重要的学习方式。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。身为教师的我们是幸运的，因为有太多的时间和空间提供给我们阅读，提供给我们交流分享，阅读已经成为我们生命中的一个重要组成部分。

　　一、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫

　　说到爱上阅读，我要感谢两个人，一是我的爸爸，是他经常赠书给我，并教育做一个灵魂充实、关注精神生长的人；二是我的女儿，孩子十分喜欢阅读，每月购书不下二百元，经常要求母女共读，争鸣分享。学校开展“阅读经典，智慧育人”教师读书活动以来，一直倡导“要做教书人，先做读书人”的读书理念，我紧密结合自身的'教育教学实践和专业成长的需要，制定个人读书计划，并利用晚上、双休日、寒暑假时间，多多读书，写读书笔记，把自己的感受一抒为快，读书对于我来说已经成为一种享受。

　　我读书要求自己做到四个结合：即读书与反思相结合，带着教育教学和行政管理过程中碰到的问题读书，研究问题，学以致用，解决问题；个人阅读与学校集中推荐学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与不断解放思想相结合，不断提升人文底蕴相结合，做新时期人民教师；读书与课堂教学相结合，善于和乐于分享读书心得，并在课堂教学中准确运用。

　　二、问渠哪得清如许，为有源头泉水来

　　“绿衣捧砚催题卷，红袖添香伴读书。”古人读书讲究品味，需红袖添香才能读书。生活在快节奏都市中的我们，一本好书、一杯清茶、一处静谧清幽之地，便可畅快阅读，享受其中。我读书喜欢分阶段的，一般来说，上半学期结合学校安排，选择励志类和心理学类的书籍来看，下半学期，我会选择哲理类和教育专业类书籍来看。这样不仅符合学校对教师读书活动的总体安排，也做到了分类浏览，比较学习。不管，读什么样的书全凭个人需要和兴趣爱好，读书不需要随波逐流。

　　乐读者乐于分享。我积极参加学校组织的读书活动，利用“学校阅览室”给自己不断充电。我积极带动身边的人坚持阅读，原来所带班级的学生阅读氛围浓厚。

　　三、三人行，必有我师焉

　　劳动光荣，文化长久。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！愚人不才，笨鸟先飞。读书，让我体会到心灵的撞击是那么的美妙，心与心的沟通是多么需要精神的涵养。不经意间，发现身边还有许多酷爱阅读的书虫，与书为伴，他们其乐无穷；谈及观书所感，他们其乐无穷；泼墨撰文，他们其乐无穷。三人行，必有我师焉！读书之乐，我乐在其中！