三年级保护环境手抄报
三年级保护环境手抄报2016
环境(environment)是指周围所存在的条件，对不同的对象和科学学科来说，环境的内容也不同。
对生物学来说，环境是指生物生活周围的气候、生态系统、周围群体
对文学、历史和社会科学来说，环境指具体的人生活周围的情况和条件。
对建筑学来说，环境是指室内条件和建筑物周围的景观条件。
对企业和管理学来说，环境指社会和心理的条件。
对热力学来说，环境是指向所研究的系统提供热或吸收热的周围所有物体。
对化学或生物化学来说，环境是指发生化学反应的溶液。
从环境保护的宏观角度来说，环境就是这个人类的家园地球。人类生活的自然环境主要包括以下几种：
岩石圈
水圈
大气圈
生物圈
其他定义：环境是指围绕着人类的外部世界,环境是人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。环境为人类的社会生产和生活提供了广泛的空间,丰富的资源和必要的条件.
另外定义：组织运行活动的外部存在，包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人，以及它们之间的相互关系。
人类生活关系最为密切的就是生物圈，自从有了人类以来，原始人类是依靠生物圈来获取食物，在狩猎和采集事物阶段，人类和其他动物的基本是一样的'，都在整个生态系统中占有一席位置。不过，人类会使用工具，会节约食物，还会用有限的食物去维持日益壮大的种群。因此人类占有了优越的地位。
在人类发展到畜牧业和农业阶段时，人类已经改造了生物圈，并且还创造围绕人类自己的人工生态系统，从而破坏了自然生态系统，随着经济不断发展，人口数量不断增加，人类不断地扩大人工生态系统的范围。地球的范围是固定着的，因此自然生态系统才不断地在缩小，许多野生生物不断地面临灭绝。
自人类开始开采矿石后，在使用化石燃料以来，人类的活动范围开始侵入了岩石圈。人类开垦荒地，平整梯田，尤其是自工业革命以来，大规模地开采矿石，破坏了自然界元素的平衡。
自20世纪后半期，由于人类工农业蓬勃发展，大量开采水资源，过量使用化石燃料，向水体和大气中排放大量的废水废气的缘故，造成了大气圈和水圈的质量恶化，从而引起全世界的关注，使得环境保护事业开始逐步出现。
现在随着科技能力的发展，人类活动已经延伸到地球之外的外层空间，甚至私人都有能力发射火箭。造成有几千件垃圾废物在外层空间围绕地球的轨道上运转，大至火箭残骸，小至空间站宇航员的排泄物，严重影响对外空的观察和卫星的发射。人类的环境已经超出了地球的范围。
土壤破坏
110个国家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲、亚洲和拉丁美洲，由 于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧，土壤剥蚀情况十分严重。裸露的土地变得脆弱了，无法长期抵御风雨的剥蚀。在有些地方，土壤的年流失量可达每公顷100吨。化肥和农药过多使用，与空气污染有关的有毒尘埃降落，泥浆到处喷洒，危险废料到处抛弃，所有这些都在对土地构成一般来说是不可逆转的污染。
土壤是指陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层，其厚度一般在2m左右。土壤不但为植物生长提供机械支撑能力，并能为植物生长发育提供所需要的水、肥、气、热等肥力要素。近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。凡是妨碍土壤正常功能，降低作物产量和质量，还通过粮食、蔬菜、水果等间接影响人体健康的物质，都叫做土壤污染物。
