防震减灾小知识手抄报内容

防震减灾小知识手抄报内容

　　在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。下面是小编整理的防震减灾小知识手抄报内容，希望大家能喜欢！

　　防震减灾小知识

　　1、大地震时不要急

　　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　　2、人多先找藏身处

　　学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　　3、远离危险区

　　如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

　　4、被埋要保存体力

　　如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

　　防震减灾标语

　　1、加强地震应急演练，提高抗震救灾能力。

　　2、掌握地震自救常识，保护生命财产安全。

　　3、贯彻落实防震减灾法律法规，依法保护人民生命财产安全。

　　4、依法保护地震监测设施，保障监测预报顺利进行。

　　5、加强防震减灾法制建设 提高防震减灾法制保障能力。

　　6、积极防御与减轻地震灾害 努力保障经济建设安全。

　　7、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价。

　　8、加强重大建设工程抗震设防管理，提高震害防御综合水平。

　　9、开展防震减灾法制宣传教育，提高公民防震减灾法制意识。

　　防震减灾常识一

　　1、地震基本知识

　　地震：地球内部运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山爆发一样，是地球上经常发生的自然现象。由于地球内部深层物质的不断运动和变化，促使地壳运动和变化，这些运动和变化逐步积累了巨大的能量，当地壳某些脆弱地带承受不了如此巨大的能量时，岩层便会发生突然的局部断裂，或者沿原有的断裂发生错动，地震就发生了。

　　2、地震谣言识别

　　地震谣言一般有以下特点：

　　（1）非政府传达的地震信息；

　　（2）称是某某专家或者外国人的预报意见；

　　（3）带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息；

　　（4）“预报”的震级很大或很精确，“预报”的发震时间、地点很具体。

　　目前，我国对地震预报实行政府统一发布制度，我们应不相信、不传播地震谣言，发现地震谣言及时报告。

　　3、在学校时如何避震

　　正在学校上课时，要在老师指挥下迅速抱头或者用书包保护头部，躲在各自的课桌旁。尽量蜷曲身体，降低身体重心。尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬挂物，如吊灯等。内墙墙角处也可暂避。在楼上教室内的同学千万不要跳楼。震后有组织地迅速撤离到室外。

　　在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

　　震时的自救与互救

　　1、地震来了莫慌乱

　　①沉着应震效果好，惊慌失措害处多

　　地震发生时应立即采取避震行动，但一定不能惊慌，不能盲动，否则将造成不必要的损失。许多事例都充分说明：沉着应震效果好，惊慌失措害处多。大家一定要做好心理准备，切实做到临震不慌。

　　②利用预警时间紧急避震

　　2、大震的预警现象

　　强地震发生时，在恐怖的瞬间，也仍然蕴含着生的机遇与希望，这是许多幸存者给我们的信心。唐山等地震的事实表明，大地震的发生虽然十分突然，但在大地强震动之前，会出现一些人们能够觉察到的现象，能够预示强地震即将到来，叫做大震预警现象。主要有：

　　①地面的初期振动，一般是感到“颠动”；

　　②地声，强而怪异，例如听到的声音“好似刮风”，但树梢和地上的菜叶都不动；

　　③地光，明亮而恐怖，例如有人形容它“亮如白昼，但树无影”。

　　3、大震的预警时间

　　从地震发生到房屋破坏，时间虽然很短，但仍可以大致划分出三个阶段：

　　①地面颠动（先颠），一般伴有声、光等现象，即预警现象出现；

　　②地面大幅度晃动（后晃）；

　　③房屋倒塌。

　　也就是说，从地面开始颠动到房屋倒塌，有一定的时间差。从人们发现预警现象到房屋倒塌，这个时间差称为大震的预警时间。据唐山地震后的调查测算，以能够对预警时间作出估计的177例为依据进行统计，其中，多数被震醒的人提供的预警时间仅为数秒，而震时清醒者提供的预警时间可达十几秒，少数可达20秒以上。粗略估计，唐山地震的预警时间约为10～20秒。

　　4、室内避震空间的存在

　　由于预警时间毕竟短暂，室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌后所形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

　　室内易于形成三角空间的地方是：

　　①炕沿下，坚固家具附近；

　　②内墙墙根、墙角；

　　③厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

　　室内最不利避震的场所是：

　　①附近没有支撑物的床上、炕上；

　　②周围无支撑的地板上。

　　5、震中区的人为什么会感到“先颠后晃”？

　　地震波引起的地面震动是几种波共同作用的结果，但就人们的感受而言，主要可区分出上下颠动和水平晃动两种形式。

　　在强地震的震中区附近，最初的颠动，是由首先到达的纵波引起的；数秒钟以后横波到达，造成更强的地面运动，因而人们就感到像站在风浪中船的甲板上一样剧烈颠簸，站立不稳，甚至摔倒在地。这就是震中区人们感到“先颠后晃”的原因。

　　6、怎样粗略判断地震的远近与强弱？

　　地震时震中区的人们感到先颠后晃，随着震中距离的加大，颠与晃的时间差会逐渐加长，颠与晃的强度会逐渐减弱；在一定范围以外，人们就感觉不到颠动，而只是感到晃动了。

　　因此，如果地震时你感到颠动很轻，或者没有感到颠动，只感到晃动，说明这个地震离你比较远；颠动和晃动都不太强

　　时，说明这个地震不很大。在这两种情况下，你大可不必惊慌失措，只须躲在

　　7、地震时人们可能受到哪些伤害？

　　①地震的直接伤害

　　A在室内因器物倾倒或房屋倒塌被砸伤；

　　B在室外被倒塌的建筑物等砸伤；

　　C在野外被山上的滚石砸伤；

　　D被地光烧伤。

　　②地震的间接伤害

　　A地震引起的火灾；

　　B地震引起的水灾；

　　C地震引起的毒气泄漏；

　　D地震引起的危险品爆炸。

　　8、避震原则——三要三不要

　　一要因地制宜，不要一定之规。震时，每个人所处的状况千差万别，避震方式不可能千篇一律。例如，是跑出室外还是在室内避震，就要看客观条件：住平房还是楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有避震空间，室外是否安全等等。

　　二要行动果断，不要犹豫不决。避震能否成功，就在千钧一发之间，容不得瞻前顾后，犹豫不决。有的人本已跑出危房，又转身回去救人，结果不但没救成，自己也被埋压。想到别人是对的，但只有保存自己，才有可能救助别人。

　　三在公共场所要听从指挥，不要擅自行动。前面已讲过这方面的例子：擅自行动，盲目避震，只能遭致更大不幸。

　　9、震时是跑还是躲？

　　目前多数专家普遍认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难；如果是在楼里，跑出来更几乎是不可能的。但若在平房里，发现预警现象早，室外比较空旷，则可力争跑出避震。

　　10、躲在什么地方避震？

　　①室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，开间小、有支撑的地方；

　　②室外远离建筑物，开阔、安全的地方。

　　11、应采取什么姿势避震？

　　①趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸；

　　②蹲下或坐下，尽量蜷曲身体；

　　③抓住身边牢固的物体，以防摔倒或因身体移位，暴露在坚实物体外而受伤。

　　12、怎样保护身体重要部位？

　　①保护头颈部：低头，用手护住头部和后颈；有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上；

　　②保护眼睛：低头、闭眼，以防异物伤害；

　　③保护口、鼻：有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。

　　13、怎样避免其他伤害？

　　①不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体充溢；

　　②要避开人流，不要乱挤乱拥。无论在什么场合，街上、公寓、学校、商店、娱乐场所等，均如此。因为，拥挤中不但不能脱离险境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受伤。

　　14、家住楼房怎样避震？

　　①室内较安全的避震地点

　　A坚固的桌下或床下；

　　B低矮、坚固的家具边；

　　C开间小、有支撑物的房间，如卫生间；

　　D内承重墙墙角；

　　E震前准备的避震空间。

　　②震时要注意

　　A千万不要滞留在床上；

　　B千万不能跳楼；

　　C不要到阳台上去；

　　D不要到外墙边或窗边去；

　　E不要到楼梯去；

　　F不要去乘电梯；如果震时在电梯里，应尽快离开；若门打不开要抱头蹲下，抓牢扶手。

　　15、家住平房怎样避震？

　　有条件时尽快跑到室外避震，如果屋外场地开阔，发现预警现象早，可尽快跑出室外避震。

　　16、在学校怎样紧急避震？

　　①一切行动听从老师的指挥，同学之间要互相照顾。

　　A大同学要照顾年小体弱的同学；

　　B要关心、照顾残疾同学。

　　②正在上课时怎样避震

　　A无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的`指挥下，迅速躲在各自的课桌下；

　　B千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散；

　　C如果教室是楼房，前面要求家住楼房的同学不要做的事，在学校也一定不要做。

　　③在操场或室外怎样避震

　　A若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部；

　　B注意避开高大建筑物或危险物；

　　C震时千万不要回到教室去；

　　D不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。

　　17、在工作岗位怎样避震？

　　①尽快躲在坚固的办公桌下或桌旁，震后迅速有序撤离；

　　②正在工作的工人要立即关闭机器，切断电源，迅速躲在安全处；

　　③火车司机要采取紧急制动措施，稳缓地逐渐刹车；

　　④特殊工作部门（如电厂、煤气厂、核电站等），应按地震应急预案的规定行动。

　　防震减灾常识二

　　一、设立全国“防灾减灾日”的重要意义

　　我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和经济社会快速发展的背景下，我国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。

　　2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，弘扬团结抗灾的精神，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

　　二、灾害来临时如何应对

　　1、台风避险自救提示

　　（1）留意气象台的台风预警消息，避免外出，以防被砸、被压、触电等不测；

　　（2）搬移窗台上的花盘或者其它悬挂物品，及时加固室外容易被风吹动的物体；

　　（3）不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海里游泳或者驾船出海；

　　（4）在高空、水上等户外作业的人员要停止作业，在危险地带工凭借的人员要及时撤离；

　　（5）如果一定要出行，请注意远离迎风门窗，不要在大树下躲雨或停留。

　　2、地震自救逃生要点

　　（1）突发地震，如果在室内，要及时躲到两 面随重墙之间，如厨房、厕所等狭小空间，千万不能在窗户、阳台附近停留，不能使用电梯；

　　（2）如果在公共场所，应躲到离自己最近而且比较安全的地方，如桌柜下、舞台下，绝对不能停留在高楼下、狭窄的胡同等危险地方；

　　（3）如果房屋倒塌，应待在床下或桌下，要等到地震停止再移出室外或者等待救援；

　　（4）如果不幸被埋在废墟中，应先清除压在身体腹部以上的物体，保持呼吸畅通，并利用身边的金属、石块等硬物敲击向外界求援。

　　3、如何应对洪涝灾害

　　（1）居住在山洪易发区的居民，平时应尽可能学习了解一些山洪灾害防御知识，每遇连降大暴雨时，必须随时保持高度警惕；

　　（2）在山区丘陵环境下被洪水围困时，要固守在高地等待救援，或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围；

　　（3）当被洪水困于低洼地带情况危急时，可利用通信工具寻求救援；无通信条件的，可制造烟火或来回挥动鲜艳的衣物或集体同声呼救，不断向外界发出紧急求助信号，同时要寻找较大的漂浮物等，主动采取自救措施。

　　4、高层建筑火灾

　　（1）不要乘坐普通电梯，要走消防通道逃生。

　　遇到高层建筑火灾，应尽量利用建筑物内设施逃生，比如乘坐消防电梯，或通过室内防烟楼梯、普通楼梯进行逃生。不能乘坐普通电梯。

　　（2）选择正确的逃生方向

　　当着火点在本楼层时，仍应就近向紧急疏散口撤离，若着火点位于上层，要向楼下逃去；若着火点位于下层，且火和烟雾已封锁向下逃生的通道，应尽快往楼顶平台逃生；若向楼顶平台逃生时发现被火、烟追赶上或向上的通道被封锁时，要果断地改变逃生路线，从另一层楼的安全通道逃生。逃生时要用浸湿的毛巾或衣物捂住口鼻。

　　防震减灾作文1

　　灾难是什么？灾难就是人为的或者自然的造成的对生活和财产的严重损害。我们国家是一个自然灾难多发的国家，如洪涝灾害、旱灾、地震、泥石流等等。而其中的地震对我们的生活影响最为直接，相信大家对2008年的汶川大地震还都记忆犹新吧。2008年5月12日，在四川省汶川县发生的里氏8.0级大地震，据有关方面统计，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人，其中遇难的学生就达到6376人，直接经济损失高达8451亿元。这是我国自建国以来损失最大的一次地震灾难。

　　汶川大地震发生后，全国人民深深的沉浸在巨大的悲痛中。但逝者已远去，留给我们生者的不仅是悼念，更应该是考虑如何对地震这种灾难加以防范。

　　我认为，地震来临后一定要有好心态，在危机时刻保持冷静头脑，不能惊慌失措，盲目的选择跳楼。如在室外要远离建筑物，尽量待在空旷处，在家里如果不能及时逃出可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。

　　我们还可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少伤亡。在学校中，地震时要在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。在公共场所，例如电影院、图书馆、商场、游乐园等，应认真听从工作人员的指挥，从安全出口尽快撤离，切勿独自逃跑和乘坐电梯。

　　虽然灾难无情，但人有情。每当灾难来临，我们只要团结一心，一方有难，八方支援，就一定会克服各种困难，重新建起我们的幸福新家园。

　　防震减灾作文2

　　今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目。

　　我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的地动仪（模型）。它是一个大鼎，上面有八条龙，龙嘴里有颗珠子，面向八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，下面对应有八条蟾蜍，哪个方向地震了，相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里，这样就可以判断哪里有地震。

　　让我印象最深刻的是那位给解放军敬礼的小孩——郎铮。他在地震中受了伤，被解放军救出，他的左手骨折不能动，但他用虚弱的右手向解放军敬了一个标准的军礼，这一幕把在场的所有人都感动了。在地震时，有个班级正在上课，在老师的帮助下很多同学都逃了出去；有四名学生没有逃出去，跑也跑不了，他们就躲在桌子底下，老师就用自己的身体护住他们，可是等救援人员赶到，这名老师已经没有了生命迹象。这四名学生因为有老师的保护而幸存了下来，这一幕让我感动……

　　讲解员还告诉我们，地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下，或用硬物顶在头顶上后躲在墙角，也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟，威力真大！所以逃生方法一定要牢记。

　　通过这次活动，我从中学习到了怎么样在地震中存活，也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生，也想要让人们知道那些英雄的事迹，向他们致敬！