小学爱国的手抄报图画

关于小学爱国的手抄报图画

　　作为中华民族精神的核心和社会主义核心价值体系的重要组成部分，爱国主义始终是中华民族团结统一的'精神纽带和不竭动力。下面是关于爱国的手抄报图画，欢迎参考阅读！

　　爱国简介

　　爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己国家的人民，捍卫公民自己的根本利益。

　　爱国主要内容

　　详细释义

　　爱国即爱 祖国。祖国的直接体现是 同胞，国家的直接体现是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国，应该效忠自己的国家。这就是 孙中山、 何子渊等革命先驱反抗大清帝国，但依然被尊为爱国者的原因.

　　出处

　　汉·荀悦《汉纪·惠帝纪》：“封建诸侯各世其位，欲使亲民如子、 爱国如家。”《晋书·刘聪传》：“臣闻古之圣王爱国如家，故皇天亦佑之如子。”

　　示例

　　1、李华是一位真正的爱国志士。

　　2、《 战国策·西周策》：“今 秦 虎狼之国也，兼有吞 周 之意…… 周 君岂能无爱国哉?”

　　3、 晋 葛洪 《抱朴子·广譬》：“烈士之爱国也 如家。”

　　4、宋 曾巩 《和酬赵宫保致政言怀》之二：“ 爱国忧民有古风，米盐亲省尚嫌慵。”

　　5、清 汪懋麟 《奉送益都公致政归里》诗：“爱国心难尽，忧时色每形。”