爱护环境卫生的手抄报

爱护环境卫生的手抄报

　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编整理的爱护环境卫生的手抄报，欢迎阅读！

　　爱护环境卫生的手抄报1

　　爱护环境卫生的手抄报2

　　爱护环境卫生的手抄报3

　　爱护环境卫生的倡议书1

　　方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的`脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

　　亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？

　　你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影

　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……

　　还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：

　　一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾

　　二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作

　　三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学

　　四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里

　　五、 不乱动教学设备

　　六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂

　　让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。

　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”

　　爱护环境卫生的倡议书2

　　亲爱的同学们，大家好！

　　目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具(不锈钢餐盘汤匙和筷子)，这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢？

　　一、一次性卫生筷子并不卫生

　　据调查，目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程当中的脏上加脏了！

　　二、一次性汤匙也不卫生

　　一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。

　　三、一次性餐具造成巨大的环境破坏

　　据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！

　　四、一次性餐具造成严重的浪费

　　一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？

　　现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。

　　众所周知，我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？

　　同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的健康，让我们一起向一次性餐具大声说--"no"!